17．N2表示氮?dú)膺�可以表示：①氮元素；②一個(gè)氮?dú)夥肿樱虎蹆蓚�(gè)氮元素；④氮?dú)庥傻亟M成；⑤每一個(gè)氮?dú)夥肿佑蓛蓚�(gè)氮原子構(gòu)成；⑥兩個(gè)氮原子．其中正確的是（　�。�
A．①②③B．②④⑤C．②④⑥D．①④⑥

分析 根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)； b．表示該物質(zhì)的元素組成； ②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子； b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；進(jìn)行分析判斷．

解答 解：N2表示氮?dú)�，宏觀上還可以表示：氮?dú)庥傻亟M成；微觀上可表示：一個(gè)氮分子，每個(gè)氮分子由兩個(gè)氮原子構(gòu)成．
氮元素可表示為N；元素只講種類(lèi)、不講個(gè)數(shù)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；兩個(gè)氮原子可表示為：2N．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．以下敘述正確的是（　�。�
A．氧氣在任何情況下都是無(wú)色的
B．碳在氧氣中燃燒火星四射，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C．硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部可放一點(diǎn)水或鋪一層細(xì)沙
D．緩慢氧化也是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列能說(shuō)明硫和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是（　　）
A．有刺激性氣味氣體產(chǎn)生B．硫受熱會(huì)熔化
C．液態(tài)硫受熱會(huì)汽化D．硫是淡黃色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．用如圖所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關(guān)系”．將NH4NO3固體加入到水中攪拌，觀察到兩側(cè)玻璃管中液面上升的高度不同．
（1）由于試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”），使得玻璃管內(nèi)液面上升．
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，再結(jié)合氣體壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系，NH4NO3固體溶于水吸收（填“放出”或“吸收”）熱量．
（3）活性炭吸附氣體的能力隨溫度降低而增強(qiáng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
聞氣體氣味		C．
讀液體體積		D．
固體藥品取用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．請(qǐng)應(yīng)用質(zhì)量守恒定律完成下列內(nèi)容：
（1）根據(jù)植物的光合作用：CO2+H2O$→_{葉綠素}^{光照}$淀粉+O2，可知淀粉中一定含有C、H元素，可能含O元素．
（2）配平
①2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O
②1CuSO4+2NaOH═1Na2SO4+1Cu（OH）2↓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題．

（1）如圖A、B、C、D四種粒子中屬于陽(yáng)離子的是A（填序號(hào)），
（2）A、B、C、D四種粒子共表示3種元素，
（3）D原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到（填“得到”或“失去”）電子，
（4）E粒子帶1個(gè)單位正電荷，則X=11．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列“課外實(shí)驗(yàn)”得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
ABCD
課外實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論說(shuō)明蠟燭含有炭黑其中活性炭主要是起到吸附作用析出白糖晶體后，得到的為白糖的飽和溶液推測(cè)雞蛋殼里可能含碳酸鈣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．2015年底開(kāi)園的“冰雪動(dòng)樂(lè)園”如圖2是一座兼具冰雪教學(xué)和冰雪游樂(lè)的冰雪主題園區(qū)，為我市“百萬(wàn)青少年上冰雪”提供了場(chǎng)所．
（1）滑雪前，早餐可食用抹花生醬的面包、牛奶、雞蛋、水果等食物．
牛奶、雞蛋富含①蛋白質(zhì)（填營(yíng)養(yǎng)素），面包在人體內(nèi)經(jīng)②緩慢氧化放
出能量，為③機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫④提供能量．
（2）若在小麥的生長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)如2圖所示癥狀，可適度施用的化肥是
①磷肥（填種類(lèi)），此類(lèi)化肥可促進(jìn)作物生長(zhǎng)，還可增強(qiáng)作物的
②抗旱、抗旱能力．化肥對(duì)
③農(nóng)作物有重要作用，但也會(huì)帶來(lái)
④環(huán)境污染．要提高化肥的施用效率，減少負(fù)面作用．

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