幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取幾種氣體.精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)甲同學(xué)欲制取并收集氧氣,他選擇上述裝置中的A和
 
(填裝置序號)進(jìn)行組裝.寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式
 
.不能用另外一種固體的原因是
 
.試管口略向下傾斜是因?yàn)椋?!--BA-->
 

(3)乙同學(xué)用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,他應(yīng)選的裝置組合是
 
(填裝置序號),其中二氧化錳作用是
 
,寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式
 
,若要從反應(yīng)后的混合物中分離出二氧化錳采用
 
法.
(4)實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
(填裝置序號),若用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從
 
通入(填“a”或“b”).
(5)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
(填裝置序號),若用F裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從
 
通入(填“a”或“b”).
分析:(1)據(jù)常用儀器回答;
(2)氧氣不易溶于水、密度比空氣大,所以可用排水法或向上排空氣法收集;該裝置試管口無棉花,說明是用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣;試管口略向下傾斜是為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂;
(3)用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,并據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置,二氧化錳在此反應(yīng)中起催化作用,并據(jù)反應(yīng)原理書寫符號表達(dá)式,二氧化錳不溶于水,所以可用過濾的方法將其從反應(yīng)后的混合物中分離出來;
(4)實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,氫氣密度比空氣小,應(yīng)從短管進(jìn)氣,將空氣擠壓到集氣瓶底部排出;
(5)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳密度比空氣大,所以應(yīng)從長管進(jìn)氣,短管便于將空氣排盡.
解答:解:(1)標(biāo)號儀器分別是試管、酒精燈、長頸漏斗、錐形瓶;
(2)氧氣不易溶于水、密度比空氣大,所以可用排水法或向上排空氣法收集;甲同學(xué)用A裝置制取氧氣,試管口無棉花,說明是用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式是:2KClO3 
MnO2
.
2KCl+3O2↑,加熱時試管口要略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管;
(3)用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,據(jù)(2)分析可知,收集氧氣可用排水法或向上排空氣法,二氧化錳在此反應(yīng)中能加快反應(yīng)速率,起催化作用,反應(yīng)同時生成水,符號表達(dá)式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;二氧化錳不溶于水,所以可用過濾的方法將其從反應(yīng)后的混合物中分離出來;
(4)實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,氫氣密度比空氣小,應(yīng)從短管進(jìn)氣,將空氣擠壓到集氣瓶底部排出;
(5)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳密度比空氣大,所以應(yīng)從長管進(jìn)氣,短管便于將空氣排盡;
故答案為:(1)試管;酒精燈;長頸漏斗;錐形瓶;
(2)C(或D);2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管;
(3)BC(或BD);催化作用;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;過濾;
(4)B;a;
(5)B;b.
點(diǎn)評:掌握裝置的選取方法、制取氧氣的反應(yīng)原理、常用儀器和過濾的操作原理等知識,并能結(jié)合題意靈活分析解答,據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖1所示裝置制取幾種氣體:

(1)寫出圖中標(biāo)有b的儀器名稱:
試管
試管

(2)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A作為發(fā)生裝置.你認(rèn)為A裝置中還缺少
棉花團(tuán)
棉花團(tuán)
.寫出反應(yīng)的表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(3)若用排空氣法收集氧氣,甲裝置應(yīng)該與D 裝置連接,原因是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,陳超問:“我怎么知道這氣體就是氧氣?”請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)消除他的疑問:
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)
如果復(fù)燃說明該氣體是氧氣
如果復(fù)燃說明該氣體是氧氣

(5)用收集到的氧氣完成圖2實(shí)驗(yàn)時觀察到:在空氣中鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象.但在氧氣中卻能劇烈燃燒,原因是
空氣中氧氣濃度小,鐵絲在純氧氣中能夠燃燒
空氣中氧氣濃度小,鐵絲在純氧氣中能夠燃燒
,
寫出鐵在氧氣中燃燒的表達(dá)式:
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵

(6)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號)
C
C

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省錦州市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(二) 題型:填空題

馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如右圖所示的裝置制取氧氣:

  (1)寫出圖中標(biāo)有②、⑥的儀器名稱:  

  ②____ ⑥____

  (2)寫出儀器①的主要用途是____;

  (3)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取并收集氧氣,他需選擇上述儀器中的____(填字母)組成合適裝置,實(shí)驗(yàn)中還需要補(bǔ)充的一種用品是____,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____.

  (4)陳超選用了上述儀器中的②、⑥制取并收集氧氣,那么他還需要上圖儀器中的____(填字母)組成合適裝置,其反應(yīng)的文字表達(dá)式是____.

  (5)實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收集氧氣,依據(jù)是____,排水法收集氧氣完畢后,應(yīng)先____,后____;

  (6)實(shí)驗(yàn)室還可以用____法收集氧氣,驗(yàn)證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是____.

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)初三畢業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如右圖所示的裝置制取氧氣:

  (1)寫出圖中標(biāo)有②、⑥的儀器名稱:  

 、赺___ ⑥____

  (2)寫出儀器①的主要用途是____;

  (3)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取并收集氧氣,他需選擇上述儀器中的____(填字母)組成合適裝置,實(shí)驗(yàn)中還需要補(bǔ)充的一種用品是____,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____.

  (4)陳超選用了上述儀器中的②、⑥制取并收集氧氣,那么他還需要上圖儀器中的____(填字母)組成合適裝置,其反應(yīng)的文字表達(dá)式是____.

  (5)實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收集氧氣,依據(jù)是____,排水法收集氧氣完畢后,應(yīng)先____,后____;

  (6)實(shí)驗(yàn)室還可以用____法收集氧氣,驗(yàn)證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是____.

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如右圖所示的裝置制取氧氣:

  (1)寫出圖中標(biāo)有②、⑥的儀器名稱:  
  ②____ ⑥____
  (2)寫出儀器①的主要用途是____;
  (3)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取并收集氧氣,他需選擇上述儀器中的____(填字母)組成合適裝置,實(shí)驗(yàn)中還需要補(bǔ)充的一種用品是____,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____.
  (4)陳超選用了上述儀器中的②、⑥制取并收集氧氣,那么他還需要上圖儀器中的____(填字母)組成合適裝置,其反應(yīng)的文字表達(dá)式是____.
  (5)實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收集氧氣,依據(jù)是____,排水法收集氧氣完畢后,應(yīng)先____,后____;
  (6)實(shí)驗(yàn)室還可以用____法收集氧氣,驗(yàn)證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是____.

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