下圖A是一種用于顯示事物異同點(diǎn)的信息處理方法.兩個(gè)圓分別金鋼石和石墨的有關(guān)信息,兩個(gè)圓重疊的區(qū)域表示金鋼石和石墨的共同特征,重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨(dú)有特征.請(qǐng)你在下面的空格內(nèi)填寫與圖B.圖C中(1)、(2)、(3)區(qū)域?qū)?yīng)的適當(dāng)內(nèi)容(每處只要求填一點(diǎn)).

(1)______;
(2)______;
(3)______.
【答案】分析:(1)根據(jù)氫氣和一氧化碳共有的性質(zhì)進(jìn)行分析解答,
(2)根據(jù)根據(jù)酸和堿都具有的通性進(jìn)行分析總結(jié),
(3)根據(jù)堿具有的性質(zhì)而酸不具有的性質(zhì)進(jìn)行分析.
解答:解:(1)氫氣和一氧化碳都具有可燃性和還原性,密度都比空氣小,故答案為:可燃性(或還原性無色無味的氣體)
(2)酸和堿都能使酸堿指示劑變色,也都可以和某些鹽發(fā)生反應(yīng),故答案為:都與指示劑反應(yīng)(或都與某些鹽反應(yīng))
(3)堿能夠和非金屬氧化物反應(yīng),而酸不會(huì)和非金屬氧化物反應(yīng),比如:二氧化碳會(huì)和氫氧化鈉反應(yīng),而不會(huì)和酸反應(yīng),故答案為:能與非金屬氧化物反應(yīng)
點(diǎn)評(píng):本題從不同的角度對(duì)常見的物質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系進(jìn)行了歸納總結(jié),此方法要加以掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、下圖A是一種用于顯示事物異同點(diǎn)的信息處理方法.兩個(gè)圓分別金鋼石和石墨的有關(guān)信息,兩個(gè)圓重疊的區(qū)域表示金鋼石和石墨的共同特征,重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨(dú)有特征.請(qǐng)你在下面的空格內(nèi)填寫與圖B.圖C中(1)、(2)、(3)區(qū)域?qū)?yīng)的適當(dāng)內(nèi)容(每處只要求填一點(diǎn)).

(1)
可燃性(或還原性無色無味的氣體)

(2)
都與指示劑反應(yīng)(或都與某些鹽反應(yīng))
;
(3)
能與非金屬氧化物反應(yīng)(其他合理答案均可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

12、下圖A是一種用于顯示事物異同點(diǎn)的信息處理方法.兩個(gè)圓分別金鋼石和石墨的有關(guān)信息,兩個(gè)圓重疊的區(qū)域表示金鋼石和石墨的共同特征,重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨(dú)有特征.請(qǐng)你在下面的空格內(nèi)填寫與圖B.圖C中(1)、(2)、(3)區(qū)域?qū)?yīng)的適當(dāng)內(nèi)容(每處只要求填一點(diǎn)).

(1)
可燃性

(2)
都能與指示劑反應(yīng)

(3)
堿能和非金屬氧化物反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖A是一種用于顯示事物異同點(diǎn)的信息處理方法,兩個(gè)圓分別代表金剛石和石墨的有關(guān)信息,有圓重疊區(qū)域表示他們的共同特征(相同點(diǎn)),重疊以外區(qū)域表示獨(dú)特的部分(不同點(diǎn)),請(qǐng)你據(jù)此在圖C中再填a
 b
兩種化學(xué)事物,并在圖B、圖C中的(1)(2)(3)(4)處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容.

(1)
可燃性(或還原性、無色無味的氣體)
可燃性(或還原性、無色無味的氣體)
  (2)
能與活潑金屬反應(yīng)等
能與活潑金屬反應(yīng)等

(3)
能和非金屬氧化物反應(yīng)等
能和非金屬氧化物反應(yīng)等
  (4)
能和非金屬氧化物反應(yīng)等
能和非金屬氧化物反應(yīng)等

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽 題型:填空題

下圖A是一種用于顯示事物異同點(diǎn)的信息處理方法.兩個(gè)圓分別金鋼石和石墨的有關(guān)信息,兩個(gè)圓重疊的區(qū)域表示金鋼石和石墨的共同特征,重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨(dú)有特征.請(qǐng)你在下面的空格內(nèi)填寫與圖B.圖C中(1)、(2)、(3)區(qū)域?qū)?yīng)的適當(dāng)內(nèi)容(每處只要求填一點(diǎn)).

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(1)______;
(2)______;
(3)______.

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