Question

電解水實驗可以確定水的組成．甲、乙、丙三位同學對電解水后液體的酸堿性進行探究．

[提出問題]電解水后的液體一定呈中性嗎？

]查閱資料]

下圖所示裝置可用于電解水實驗；硫酸鈉可增強水的導電性，硫酸鈉溶液呈中性．

[實驗與討論]

三位同學分別向U形管中加入含有酚酞的硫酸鈉溶液，接通直流電，觀察現(xiàn)象，點解一段時間后，斷開電源．

實驗中發(fā)現(xiàn)試管①電極附近的溶液迅速變紅，管②電極附近的溶液任為無色，乙同學用pH試紙測定管②電極附近的溶液，pH小于7．

說明試管①電極附近的溶液呈性，管②附近的溶液呈_______(選填“酸”、“堿”或“中”)性．

(2)甲同學將實驗后U形管中的溶液按圖所示倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)紅色立刻消失．

乙同學、丙同學將試驗后U形管中的溶液按圖Ⅲ所示分別倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)紅色不完全消失．

經(jīng)討論與分析，乙、丙同學的試驗中溶液的紅色不消失，原因可能是酸_______．

(3)甲、乙、丙同學分別用蒸餾水洗滌U形管、碳棒等，再將洗滌液倒入自己實驗的燒杯中，觀察現(xiàn)象：

甲同學的溶液仍為無色．

乙同學的溶液中紅色仍不消失．

丙同學的溶液中紅色_______．

(4)甲、乙、丙同學分析了實驗現(xiàn)象，為確證溶液的酸堿性，又進行下列實驗：

甲同學用_______來測定溶液，原因是________．

乙同學向溶液中滴加________，使溶液中紅色剛好褪去．因為造成(3)中溶液的紅色仍不消失的原因是________．

[解釋與結論]

用硫酸鈉增強水的導電性時，點解后溶液混合均勻，呈中性．

[交流與反思]

甲同學取55 g質(zhì)量分數(shù)為2％的硫酸鈉溶液進行電解，消耗了5 g水后，則電解后硫酸鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)為_______．

甲同學的老師上課時用NaOH增強水的導電性，點解后溶液的堿性________．

乙同學的老師上課時用H₂SO₄增強水的導電性，點解后溶液的酸性________．

Answer 1

答案：
解析：

[實驗與探討](1)堿　酸 　　(2)不足(或酸液殘留在管壁上等) 　　(3)恰好褪去(或立即消失) 　　(4)pH試紙　實驗中滴加酚酞的溶液變?yōu)闊o色，可能呈中性，也可能因酸過量而呈酸性，故用pH試紙來確認． 　　稀硫酸(或酸) 　　乙同學用pH試紙測定管②電極附近溶液時消耗了少量酸 　　[交流與反思]2.2％　增強　增強