27、某同學(xué)在做蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)后，知道蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，想進(jìn)一步探究蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙到底是什么物質(zhì)，在老師的指導(dǎo)下查閱到以下信息：①蠟燭沒(méi)有固定的熔點(diǎn)．一般來(lái)說(shuō)，溫度達(dá)到52攝氏度以上開(kāi)始熔化，隨著溫度升高逐步變成氣態(tài)石蠟，氣態(tài)石蠟遇冷空氣又會(huì)變成石蠟固體；②二氧化碳和水都不能燃燒，二氧化碳能使石灰水變渾濁．下面是該同學(xué)的探究過(guò)程，請(qǐng)完成有關(guān)空格．
（1）、提出假設(shè)：
A、白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳
B、白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣
C、
白煙是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣
．
（2）實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn)步驟和方法 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 分析或結(jié)論
I 吹滅蠟燭，立即用一個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙 為了驗(yàn)證假設(shè)
A
（填字母）		 變渾濁 …
白煙是二氧化碳
II 吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上
玻璃片上無(wú)水珠生成
 白煙不是燃燒時(shí)生成的水蒸氣
III 吹滅蠟燭立即用然著的木條點(diǎn)白煙（不要接觸燭芯） 為了驗(yàn)證假設(shè)
C
（填字母）
白煙燃燒并引燃蠟燭
 說(shuō)明白煙有可燃性…
（3）反思與評(píng)價(jià)
老師對(duì)該同學(xué)的探究精神給予了充分肯定和表?yè)P(yáng)，但告訴該同學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟I的結(jié)論在事實(shí)上是不正確的，你對(duì)步驟I現(xiàn)象的合理解釋是
蠟燭燃燒生成了二氧化碳，吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生白煙，立即用一個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，燒杯壁變渾濁，是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的作用而不是白煙的作用．
．
分析：（1）根據(jù)題干所給信息，可以猜測(cè)白煙；A、白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳，B、白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣，C、白煙是白煙是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣；
（2）根據(jù)二氧化碳、水蒸氣、石蠟的性質(zhì)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證三種假設(shè)；
（3）根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物二氧化碳的性質(zhì)來(lái)分析．
解答：解：此題主要對(duì)蠟燭熄滅時(shí)的現(xiàn)象進(jìn)行探究：
（1）由題干可知：蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，蠟燭沒(méi)有固定的熔點(diǎn)．一般來(lái)說(shuō)，溫度達(dá)到52攝氏度以上開(kāi)始熔化，隨著溫度升高逐步變成氣態(tài)石蠟，氣態(tài)石蠟遇冷空氣又會(huì)變成石蠟固體，可以提出假設(shè)：A、白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳，B、白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣，C、白煙是白煙是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣；
（2）驗(yàn)證假設(shè)I，吹滅蠟燭，立即用一個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，二氧化碳能使石灰水變渾濁，故填A(yù)；
驗(yàn)證假設(shè)II，吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上無(wú)水珠生成，說(shuō)明白煙不是水蒸氣；
驗(yàn)證假設(shè)III，吹滅蠟燭立即用然著的木條點(diǎn)白煙（不要接觸燭芯），蠟燭能重新燃燒，說(shuō)明白煙具有可燃性，而二氧化碳和水蒸氣不能燃燒，假設(shè)III成立；
（3）步驟I的結(jié)論不合理，因?yàn)橄灎T燃燒生成了二氧化碳，吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生白煙，立即用一個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，燒杯壁變渾濁，是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的作用而不是白煙的作用．
故答案為：
（1）白煙是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣；
（2）A；玻璃片上無(wú)水珠生成；C；白煙燃燒并引燃蠟燭；
（3）蠟燭燃燒生成了二氧化碳，吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生白煙，立即用一個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，燒杯壁變渾濁，是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的作用而不是白煙的作用．
點(diǎn)評(píng)：要熟記科學(xué)探究的基本方法和環(huán)節(jié)，以及蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)的有關(guān)操作、現(xiàn)象、結(jié)論或推論等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，細(xì)心地探究后，按照題目要求進(jìn)行選擇或填寫(xiě)即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在做“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到燃著的蠟燭熄滅時(shí)會(huì)產(chǎn)生白煙．
【提出問(wèn)題】蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是什么呢？
【作出假設(shè)】（1）白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳；
（2）白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣
（3）白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）吹滅蠟燭，立即用一個(gè)內(nèi)壁上蘸有少量澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)
（1）
（1）
（填序號(hào)），但是這樣做并不能得出正確的結(jié)論，
原因是
空氣中有二氧化碳，剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳
空氣中有二氧化碳，剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳
．
（2）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧和小水珠，說(shuō)明白煙不是
水蒸氣
水蒸氣
．
（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有
可燃
可燃
性，這是為假設(shè)
（3）
（3）
提供了證據(jù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水
小
小
．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如右圖）約1s后取出可以看到火柴梗的
a
a
（a、b、c）處最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的
外焰
外焰
層溫度最高．
（3）小李在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是
C
C
．
A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)，不予理睬
D．詢問(wèn)老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因
（4）探究：蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？
提出問(wèn)題：蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是什么？
提出假設(shè)：A．白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳　　B．白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣
C．白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體
實(shí)驗(yàn)探究：①吹滅蠟燭，立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)
A
A
（填序號(hào)），但這樣做并不能得出正確的結(jié)論．原因是蠟燭燃燒時(shí)也會(huì)產(chǎn)生
二氧化碳
二氧化碳
．
②吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙不是
水蒸氣
水蒸氣
．
③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙．（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為假設(shè)
C
C
提供了證據(jù)．同時(shí)可排除假設(shè)
AB
AB
，因?yàn)?!--BA-->
二氧化碳不能支持燃燒
二氧化碳不能支持燃燒
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行如下探究，請(qǐng)你填寫(xiě)下列空格．
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水
小
小
．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約ls后取出，可以看到火柴梗的
外層
外層
最先碳化（變黑）．結(jié)論：蠟燭火焰的
外
外
層溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清石灰水，振蕩．澄清的石灰水變渾濁．結(jié)論：石蠟燃燒后的生成物有
水
水
和
二氧化碳
二氧化碳
．
（4）蠟燭剛熄滅時(shí)會(huì)產(chǎn)生一股白煙，這位同學(xué)提出了如下假設(shè)：
A．白煙是燃燒生成的二氧化碳；
B．白煙是水蒸氣；
C．白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體．
提出假設(shè)后，該同學(xué)針對(duì)這些假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：
吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙中
無(wú)水蒸氣
無(wú)水蒸氣
．
吹滅蠟燭，立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)
A
A
（填序號(hào)）．這樣做
不能
不能
（填“能”或“不能”）得出正確的結(jié)論，原因是
蠟燭燃燒時(shí)也能產(chǎn)生二氧化碳
蠟燭燃燒時(shí)也能產(chǎn)生二氧化碳
．
吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為假設(shè)
C
C
提供了證據(jù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了探究．其實(shí)驗(yàn)步驟有：
①點(diǎn)燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯；
③用火柴去點(diǎn)白煙；
④切下一塊石蠟，放入水中；
⑤熄滅蠟燭；
⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，加入澄清石灰水，振蕩．
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）參看（2）的實(shí)驗(yàn)記錄，以上操作步驟的正確排序是
④①②⑥⑤③
④①②⑥⑤③
．
（2）按要求填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論．
探究步驟 對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述
點(diǎn)燃前 石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象
浮于水面，難溶于水
浮于水面，難溶于水
燃著時(shí) ①點(diǎn)燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，
如圖所示，約1s后取出可以看到火柴梗的
a
a

（選填圖中字母）處最先炭化．
②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
水珠
水珠
現(xiàn)象，
澄清的石灰水
變渾濁
變渾濁
．
熄滅后 吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙．
結(jié)論：蠟燭燃燒生成
二氧化碳和水
二氧化碳和水
．
某同學(xué)繼續(xù)對(duì)白煙的成為進(jìn)行探究，提出了如下假設(shè)：A：白煙是燃燒生成的二氧化碳；B白煙是水蒸氣；C：白煙是石蠟蒸氣凝固成的石蠟固體，并對(duì)這些假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
（3）吹滅蠟燭，立即用一塊干冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙中
不含水蒸氣
不含水蒸氣
．
（4）吹滅蠟燭，立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)
A
A
（填序號(hào)），這樣做
不能
不能
（填“能”或“不能”）得出正確的結(jié)論，原因是
無(wú)法判斷使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是原來(lái)燃燒生成的還是蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的
無(wú)法判斷使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是原來(lái)燃燒生成的還是蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的
．
（5）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為假設(shè)
C
C
提供了證據(jù)，同時(shí)可排除假設(shè)
A
A
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．
結(jié)論：石蠟的密度比水
小
小
．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗平放入火焰中，約1-2s后取出，看到
a
a
（填圖中的序號(hào)a、b或c）處最先碳化．
結(jié)論：蠟燭火焰的
外焰
外焰
層溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，石灰水變渾濁．
結(jié)論：石蠟燃燒后有
水、二氧化碳
水、二氧化碳
生成．
蠟燭剛剛熄滅時(shí)，產(chǎn)生的白煙是什么物質(zhì)？
問(wèn)題：蠟燭剛熄滅時(shí)，總有一縷白煙冒出，它的成分是什么？有人提取了以下假設(shè)：
A．白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳；
B．白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣；
C．白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒．
實(shí)驗(yàn)：
①吹滅蠟燭，立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)中的
A
A
（填序號(hào)），但這樣做并不能的去得到正確的結(jié)論，原因是
蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗(yàn)
蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗(yàn)
．
②吹滅蠟燭，立即用一個(gè)干燥的燒杯放在白煙上，燒杯內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)水霧，則證明白煙的成分不是
水蒸氣
水蒸氣
．
③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為假設(shè)
C
C
提供了證據(jù)．同時(shí)可排除假設(shè)
A
A
，因?yàn)?!--BA-->
二氧化碳不燃燒也不支持燃燒
二氧化碳不燃燒也不支持燃燒
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案