圖(1)和圖(2)是兩個設(shè)計證明分子運動的實驗.在圖(2)的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過.
(1)圖(2)中觀察到的現(xiàn)象是_____.
(2)圖(1)中觀察到的現(xiàn)象是_____,可以得到的結(jié)論是_____.
(3)在圖(1)中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是_____.
(4)請你就兩個實驗的操作過程、藥品用量、以及實驗的嚴密性或其它方面作出比較性的評價:_____.
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是( 。
A. 陶瓷燒制 B. 火藥使用
C. 糧食釀酒 D. 甲骨刻字
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市教育集團2018屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
已知:硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。如圖是有關(guān)硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。下列說法正確的是( 。
A. 操作I一定是加溶質(zhì)
B. 整個實驗過程中硝酸鉀的溶解度一定不變
C. ①與②的溶質(zhì)質(zhì)量可能相等
D. ②與③的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能相等
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省湖州市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題
為了測定某稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了如圖1實驗方案。
第②步實驗測得的部分數(shù)據(jù)見圖2:
(1)分析第②步實驗:首先與80g NaOH溶液反應(yīng)的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)
(2)計算稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____(寫出具體計算過程)
(3)a的讀數(shù)為_____,b的讀數(shù)為_____。
(4)將最后得到的藍色沉淀經(jīng)洗滌、烘干后,充分加熱得到黑色固體CuO質(zhì)量為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省湖州市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于如圖所示氣體的收集操作,說法錯誤的是( 。
A. 該方法稱為向上排空氣法
B. 收集的氣體必須難溶于水
C. 收集的氣體密度大于空氣
D. 容器內(nèi)的空氣被逐漸排出
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省臺州市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
某固體由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的幾種離子構(gòu)成,取一定質(zhì)量的該固體樣品,進行如下實驗:
①將固體溶于水得無色透明溶液,加入足量BaCl2溶液,過濾后得到5克白色沉淀。
②在沉淀中加入過量稀硝酸,仍有3克白色沉淀。
③在濾液中滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀。則該固體中一定含有
A. Na+、CO32-、SO42- B. Cu2+、CO32-、SO42-
C. Cl-、CO32-、SO42- D. Na+、Ba2+、Cl-
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科普閱讀題
閱讀下面科普短文(有刪改)
火炸藥的綠色制造技術(shù)發(fā)展
以硝基化合物為代表的含能材料是火炸藥技術(shù)的基礎(chǔ),其傳統(tǒng)的制造工藝過程會產(chǎn)生含有大量有機物的廢酸和廢水,環(huán)境污染嚴重,治理費用高,因此火炸藥原材料組分傳統(tǒng)制造工藝需要進行綠色化和低成本改進,以及積極開發(fā)含能材料的綠色合成工藝。
硝基含能化合物的生物合成是火炸藥原材料制造技術(shù)中最新穎的前沿研究領(lǐng)域,是一種真正綠色合成路線。最具代表性的新型硝化技術(shù)是用N2O5作為綠色硝化劑,這一技術(shù)的關(guān)鍵是如何制備N2O5和怎樣實現(xiàn)N2O5硝化工藝。
研究的N2O5制備方法主要有半滲透膜電解法和臭氧氧化法:
(1)半滲透膜電解法是在電解池內(nèi)用特制的半滲透膜隔開兩個電極,電解無水硝酸而生成N2O5;
(2)臭氧氧化法是將濃度5%﹣10%的臭氧與氧氣的混合物和N2O4進行氣相反應(yīng)生成N2O5。試驗的N2O5硝化工藝主要有2種:
(1)用N2O5﹣HNO3﹣N2O4作硝化劑進行硝化;
(2)用N2O5和無水HNO3于液態(tài)二氧化碳中進行硝化。
南京理工大學(xué)研究了用DADN原料在N2O5﹣HNO3體系中綠色硝解制備HMX.以DADN為原料,不同硝解方法的優(yōu)缺點比較見表:
硝化體系 | 收率/% | 優(yōu)點 | 缺點 |
HNO3 | 40 | 步驟簡單 | 得率低 |
H2SO4﹣NH4NO3﹣HNO3 | 80﹣85 | 工藝成熟 | 廢酸量大,難處理 |
P2O5﹣HNO3 | 99 | 得率高,純度好 | P2O5和HNO3需大大過量,腐蝕性大 |
N2O5﹣有機溶劑 | 65 | 無需廢酸處理 | 得率低,溶劑易揮發(fā) |
N2O5﹣HNO3 | 94 | 得率高,廢酸少,硝化劑的過量比小 | 無 |
火炸藥的安全使用知識有:防止炸藥受熱、火焰引起的爆炸;按炸藥使用溫度使用,不要超過溫度條件;禁止長時間陽光照射;禁止電焊、氣焊、氣割作業(yè)等。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)文中涉及到的下列物質(zhì):P2O5、HNO3、O3、NH4NO3、N2O4中,不包括的物質(zhì)類別是_____(填序號)。
A 單質(zhì) B 氧化物 C 酸 D 堿 E 鹽
(2)最具代表性的新型硝化技術(shù)是用_____作為綠色硝化劑。
(3)如表中,以DADN為原料,不同硝解方法比較中,P2O5和HNO3需大大過量,腐蝕性大的硝化體系是_____。
(4)火炸藥的安全使用還有哪些注意事項_____。 (原文已有方法不能重復(fù),任答一點)
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省廊坊市大城縣2019屆九年級下學(xué)期中考4月模擬化學(xué)試卷 題型:實驗題
請根據(jù)下列裝置回答問題。
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時試管口應(yīng)略向下傾,原因是_____。試管口放一小團棉花的目的是_____。
(3)實驗室用過氧化氫溶液制備O2時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(選填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)實驗室若用裝置B和D制備并收集CO2,則接口②應(yīng)與_____(填接口序號)相連。檢驗CO2集滿的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省廊坊市安次區(qū)2019屆中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)分類正確的是( 。
A. 合金:生鐵、氧化銅 B. 堿:純堿、氫氧化鈉
C. 導(dǎo)體:鐵絲、酒精溶液 D. 晶體:食鹽、鐵
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