2014年“6.5”世界環(huán)境日中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”.下列行為不利于遏制污染的是( )
| A. | 對工業(yè)污水作處理使之符合排放標準,防止水體污染 |
| B. | 通過在農(nóng)田里焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分 |
| C. | 機動車用壓縮天然氣替代汽油,減輕空氣污染 |
| D. | 提倡步行,騎自行車等“低碳”出行方式 |
水資源的污染與防治;防治空氣污染的措施.. | |
專題: | 化學與環(huán)境保護. |
分析: | A、根據(jù)防止水體污染的措施進行分析判斷. B、從焚燒秸稈時,會污染空氣,同時又會燒掉秸桿中的營養(yǎng)成分去分析解答. C、壓縮天然氣燃燒不產(chǎn)生污染空氣的二氧化硫、二氧化氮等污染物. D、從提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式可以減少二氧化碳的排放量,達到少利用化石能源,減少空氣污染的目的去分析解答. |
解答: | 解: A、對工業(yè)污水作處理使之符合排放標準,可以防止水體污染,故選項說法正確; B、焚燒秸稈時,大氣中二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物3項污染指數(shù)達到高峰值,其中二氧化硫的濃度比平時高出1倍,二氧化氮、可吸入顆粒物的濃度比平時高出3倍會,會污染空氣,同時又會燒掉秸桿中的營養(yǎng)成分,故選項說法錯誤; C、壓縮天然氣燃燒不產(chǎn)生污染空氣的二氧化硫、二氧化氮等污染物,機動車用壓縮天然氣替代汽油,減輕空氣污染,故選項說法正確; D、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式可以減少二氧化碳的排放量,達到少利用化石能源,減少空氣污染的目的,故選項說法正確. 答案:B. |
點評: | 本題難度不大,了解防治水體污染、白色污染的措施、常見燃料對環(huán)境的影響等是正確解答本題的關鍵. |
科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì)由元素組成。在H2、H2SO4、H2O、H2O2四種物質(zhì)的分子中都含有 【 】
A、氫原子 B、1個氫分子 C、2個氫元素 D、氫氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米(約為人頭發(fā)絲粗細的1/20)的可吸入顆粒物,主要來源于火電廠、金屬冶煉廠等工業(yè)廢氣和汽車尾氣等,它是形成灰霾天氣的最大元兇,可直接吸入人體肺泡危害人體健康。請你列舉治理PM2.5的3種不同方法。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,前者屬于化合物后者屬于氧化物的是( 。
| A. | 冰水混合物,干冰 | B. | 礦泉水,氯化鈉 |
| C. | 氧化銅,銅綠 | D. | 石灰水,冰水混合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室有兩瓶失去標簽的試劑,其中一瓶是食鹽水,一瓶是蒸餾水.下面是小鳴同學提供的幾種鑒別方法:①過濾;②嘗味道;③測密度;④用光學顯微鏡觀察;⑤蒸發(fā).你認為可行的是( 。
| A. | ③⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ①②③④ | D. | ①②③⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是一切生物生存所必須的物質(zhì),請回答下列與水有關的問題:
(1)魚類可以在水中呼吸,是因為水中融有 ;
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水;
(3)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務,下列行為屬于浪費水的是 (填字母編號);
A.洗手擦香皂是不關上水龍頭 B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所 D.夏天用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(4)小剛探究水的組成(裝置如圖1所示),通電一段時間后,試管Ⅰ中所收集的氣體為 ,要比較準確的測定該試管中氣體的體積可采用的方法為 .該反應的文字表達式為
.
(5)小光要凈化收集的雨水,自制了一個簡易凈水器(如圖2所示),其中小卵石、石英沙河膨松棉的作用是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中,發(fā)生的變化是( )
| A. | 混合物變?yōu)榧儍粑?/p> | B. | 分子間的空隙增大 |
| C. | 分子種類發(fā)生變化 | D. | 分子總數(shù)增加 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,不正確的是( )
| A. | 熱脹冷縮﹣﹣分子的大小隨溫度的升降而改變 |
| B. | 墻內(nèi)開花墻外香﹣﹣分子在不斷運動 |
| C. | 50mL酒精與50mL水混合后,體積小于100mL﹣﹣分子間有空隙 |
| D. | 濕衣服在充足的陽光下容易晾干﹣﹣分子的運動速率隨溫度升高而加快 |
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