新型材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史的重大突破。下列應(yīng)用的材料屬于復(fù)合材料的是

A.玻璃鋼茶幾 B.人面魚紋彩陶盆

C.金剛石薄膜 D.銀制器皿

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第二單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

下列敘述正確的是（　�。�

A. 決定元素化學(xué)性質(zhì)的是元素原子的質(zhì)子數(shù)

B. 在水電解的反應(yīng)中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化

C. 空氣中的氧氣和氮氣經(jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變

D. 物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì)，就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第七單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，并產(chǎn)生無色無味的氣體

B. 將NaOH固體溶于適量水，溶液溫度降低

C. 將盛有熱KNO3飽和溶液的試管浸入冷水中，試管內(nèi)會析出晶體

D. 將銅絲插入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第九單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

當(dāng)前，我國急待解決的“白色污染”通常是指（ ）

A.冶煉廠的白色煙塵 B.石灰窯的白色粉末

C.聚乙烯等塑料垃圾 D.白色建筑材料

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第九單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

小彤同學(xué)報名參加了“2012 蘭州國際馬拉松比賽活動”中的迷你馬拉松項目。該同學(xué)鍛煉過程中使用的下列物品中不含有機(jī)合成材料的是

A.順丁橡膠底運動鞋 B.純棉T恤 C.塑料水瓶 D.腈綸背包

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：填空題

鋁、鐵、銅是三種常見的金屬，人類開始使用這三種金屬的先后順序為___，驗證這三種金屬的活動性順序，可選用的溶液是____．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，某興趣小組設(shè)計了如圖所示的四組實驗方案，其中不能達(dá)到實驗?zāi)康氖?( )

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

下列各圖象能正確反映對應(yīng)實驗中變化關(guān)系的是( )

A.用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣

B.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

C.向過量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條

D.分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過量

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第七單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型：簡答題

某同學(xué)進(jìn)行“物質(zhì)溶解的吸熱或放熱”的探究實驗．他取三支試管，向試管中分別注入水，測得水的初溫為，再分別向三支試管中各加入、、固體，振蕩．

“振蕩”試管的目的是________．

用溫度計分別測三支試管中溶液的溫度，高于的是________溶液，這是因______．

裝有溶液的試管外壁有水珠產(chǎn)生，原因是________．

由此探究實驗可知________溶于水溫度沒有明顯的變化．

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同步練習(xí)冊答案