某同學用托盤天平稱取5.3g食鹽，在稱量中發(fā)現(xiàn)天平指針右偏，此時他應該( )

A. 增加藥品 B. 減少砝碼 C. 移動游碼 D. 調節(jié)平衡螺母

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：山東南山集團東海外國語學校2016-2017學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：選擇題

下列各物質材料均屬于天然材料的是（ ）

A、木材 橡膠 塑料 B、羊毛 玻璃 不銹鋼

C、棉花 木材 大理石 D、塑料 陶瓷 合成纖維

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科目：初中化學 來源：廣西柳州市2017-2018學年度上學期月考試卷 題型：信息分析題

用化學符號表示：

(1)鈣元素______； (2)兩個氮原子______；(3)三個氧氣分子______；(4)鎂元素______；

(5)硫元素______； (6)鋅元素______；(7)金元素______；(8)氯元素______；

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科目：初中化學 來源：廣西柳州市2017-2018學年度上學期月考試卷 題型：選擇填充題

下列化學實驗基本操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：重慶市兼善教育集團2018屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型：信息分析題

將暗紫色的固體A加熱，產生一種無色無味的氣體B；把紅熱的銀白色的金屬細絲C放入盛有B的集氣瓶中，C劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體D，試回答：

(1)寫出A、D物質的名稱：A____________，D____________。

(2)寫出上述有關的反應的文字表達式

①___________________________②___________________________________

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科目：初中化學 來源：重慶市兼善教育集團2018屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型：選擇題

微粒構成物質，千差萬別的物質形成了豐富多彩的物質世界，下列關于微粒的敘述不正確的是（ ）

A．微粒有大小 B．微粒有質量 C．微粒間有間隔 D．微粒不運動

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科目：初中化學 來源：重慶市兼善教育集團2018屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型：選擇填充題

下列關于催化劑的說法中，正確的是( )

A. 加入催化劑只能使化學反應的速率加快

B. 不使用催化劑物質就不能發(fā)生化學反應

C. 使用催化劑可增加生成物的量

D. 催化劑的化學性質及質量在化學反應前后保持不變

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第五單元 課題1 第1課時 質量守恒定律 題型：探究題

為了探究物質在化學變化時，參加反應的反應物總質量與生成物總質量是否相等．甲、乙兩個興趣小組分別設計了如圖所示的實驗來驗證自己的假設．

【查找資料】有關反應的化學方程式：

甲組：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4；乙組：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

【實驗方案】

【進行實驗】甲小組把盛有適量NaOH溶液的小試管放入盛有CuSO4溶液的燒杯中，乙小組把盛有適量稀鹽酸的小試管放入盛有Na2CO3溶液的燒杯中．然后他們分別將燒杯放到天平上，用砝碼平衡，接著取下燒杯并將其傾斜，使試管內的溶液和燒杯內的溶液混合發(fā)生反應，待反應后再把燒杯放在天平上，觀察天平是否平衡．請回答：

【實驗現(xiàn)象】反應后，甲小組的天平指針指向刻度盤的 ，乙小組的天平指針指向刻度盤的 （選填“左邊”、“右邊”或“中間”）．

【解釋和結論】甲小組的結論為： ；

乙小組的解釋為： ．

【反思與評價】比較兩個小組的實驗設計，若使用的試劑不變，應改進的是： ；由此，你得到的啟示是：探究或驗證反應物與生成物的質量關系時，若要用到有氣體參加或有氣體生成的反應，反應必須在 的容器中進行．

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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市城東校區(qū)2018屆九年級10月階段測試化學試卷 題型：選擇填充題

給3mL液體加熱，需使用的儀器有( )

①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(帶鐵圈)

A. ①③④⑤ B. ②④⑥ C. ①③④ D. ②④⑥⑦

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