下列變化中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A、
濃硫酸滴到布料上,過一會(huì)出現(xiàn)黑洞
B、
適量的熟石灰撒到酸性土壤中
C、
用氫氧化鈉溶液制葉脈書簽
D、
冷卻熱的飽和溶液時(shí),硝酸鉀晶體從溶液中析出
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:A、濃硫酸滴到布料上,過一會(huì)出現(xiàn)黑洞是因?yàn)榱蛩岷筒剂习l(fā)生反應(yīng)生成了新的物質(zhì),所以有化學(xué)變化,故不選;
B、適量的熟石灰撒到酸性土壤中發(fā)生了酸堿反應(yīng),有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化,故不選;
C、用氫氧化鈉溶液制葉脈書簽,是利用氫氧化鈉的腐蝕性,使物質(zhì)發(fā)生了變化,有化學(xué)變化,故不選;
D、冷卻熱的飽和溶液時(shí),硝酸鉀晶體從溶液中析出,并沒有新物質(zhì)生成,沒有發(fā)生化學(xué)變化,故選.
故選D.
點(diǎn)評:要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z分別是Fe、Cu、Hg、Ag四種金屬元素中的一種,X的單質(zhì)能夠從Y的鹽溶液中置換出Y,但不能從Z的鹽溶液中置換出Z,也不和稀鹽酸反應(yīng),Z的單質(zhì)也能夠從Y的鹽溶液中置換出Y,但不能置換出鹽酸中的氫.
(1)三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 
(用X、Y、Z表示);
(2)若X是Hg,則Y是
 
;
(3)寫出Z和Y的硝酸鹽溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.(Y、Z用相應(yīng)的元素符號表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)在有三個(gè)集氣瓶,分別是氧氣、二氧化碳、空氣;請你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)鑒別它們,要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法
ACu粉(Fe粉)加適量稀鹽酸、過濾、洗滌、烘干
BN2(O2通過灼熱的銅網(wǎng)
CCaCl2(CaCO3加水、過濾、蒸發(fā)
DCO2(CO)通過澄清的石灰水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件省略).其中A為黑色固體氧化物; B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C為常見無色氣體.則A、B、C、D分別是:A:
 
;B:
 
;C:
 
;D:
 
,寫出反應(yīng)①的符號表達(dá)式:
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)內(nèi)容.請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題.
 
(1)寫出上圖中部分儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的
 
(填化學(xué)式).若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)從
 
(填“c”或“b”)通入氣體.
(3)查閱以下資料,回答下列問題
物質(zhì)制取氣體的藥品制取氣體的反應(yīng)條件氣體的物理性質(zhì)
氯氣MnO2固體和濃鹽酸需要加熱可溶于水,密度比空氣大
①制取氯氣
 
  (填可以或不可以)采用裝置A,理由是
 

②制取氯氣
 
  (填可以或不可以)采用裝置B,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)和生活都離不開水,如圖是自來水廠凈水過程示意圖

(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),不會(huì)使用的凈水方法有
 

A.沉淀       B.過濾        C.吸附       D.蒸餾
(2)家庭最常用的降低水的硬度的方法是
 

(3)每一滴水都來之不易,列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列措施有利于防止鐵制品銹蝕的是( 。
A、自行車鏈條上的鐵銹不及時(shí)除去
B、切過咸菜的菜刀不及時(shí)清洗
C、工地上的鋼管堆放在潮濕的地方
D、家用剪刀不用時(shí),涂上油并放在干燥處

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)此回答:
(1)其中屬于金屬元素的是
 
 (填元素符號),其原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
(填“得”或“失”)電子形成離子,離子符號是
 

(2)兩種元素的原子在結(jié)構(gòu)方面相同的是
 
( 填序號)
A.核電荷數(shù)    B.電子數(shù)     C.電子層數(shù)     D.最外層電子數(shù)
(3)上述兩種元素形成化合物的化學(xué)式為
 
,其中金屬元素的化合價(jià)為
 

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