我們生活在五彩繽紛的世界里,以下色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是( )

A. 雨后彩虹 B. 彩色圖畫 C. 節(jié)日焰火 D. 夜晚霓虹燈

C 【解析】A、雨后彩虹的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、彩色圖畫的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、節(jié)日燃放焰火的過程中一般能生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D、夜晚霓虹燈發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級(jí)二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列為常見水果的近似pH,胃酸過多的人,最不適宜食用的是

A. 楊梅PH=2.5 B. 蘋果pH=4.1 C. 菠蘿pH=5.1 D. 柿子pH=8.5

A 【解析】 pH>7,溶液顯堿性,pH<7,溶液顯酸性,pH=7,溶液顯中性。pH值越小,酸性越強(qiáng),胃酸過多的人不適宜吃酸性太強(qiáng)的食物,故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是

①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸

A. ①⑥ B. ②③⑤ C. ③⑤ D. ②③④

C 【解析】放置時(shí)間較長時(shí)①濃鹽酸會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體使自身質(zhì)量減小,②濃硫酸會(huì)吸收空氣中的水蒸氣自身變稀但不會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,③燒堿會(huì)潮解并與二氧化碳反應(yīng),自身質(zhì)量變大,發(fā)生化學(xué)變化,④食鹽的質(zhì)量基本無變化,⑤生石灰會(huì)吸收空氣中的水蒸氣生成氫氧化鈣自身質(zhì)量變大,⑥稀硫酸的質(zhì)量基本沒有變化.故選:C.

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)用語或數(shù)字填空:

(1)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是_________; (2)兩個(gè)硝酸根離子_________;

(3)用于配制生理鹽水的鹽是______________; (4)三氧化二鐵中鐵元素的化合價(jià)_________。

CO2 2NO3- NaCl 【解析】本題考查了常見化學(xué)用語的書寫,書寫時(shí)注意規(guī)范。 (1)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是二氧化碳分子,表示為:CO2; (2)兩個(gè)硝酸根離子就是在硝酸根離子的前面加上數(shù)字2,表示為:2NO3-; (3)用于配制生理鹽水的鹽是氯化鈉,化學(xué)式是:NaCl; (4)三氧化二鐵中鐵元素的化合價(jià)是+3,可以表示為: 。

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷 題型:單選題

物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+3H2O,則X的化學(xué)式為

A. C2H4 B. CH3OH C. C2H5OH D. C2H6

D 【解析】試題分析:據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前有6個(gè)氧原子,反應(yīng)后有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、7個(gè)氧原子,所以一個(gè)M的分子中有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子;X的化學(xué)式為C2H5OH

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市金山區(qū)2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

請(qǐng)用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答問題。

①空氣成分中,含量最多的氣體是_____(用化學(xué)式表示),用于填充氣球且性質(zhì)穩(wěn)定的氣 體名稱_____。

②甲烷可作燃料,其燃燒的化學(xué)方程式是_____。

③β一胡蘿卜素(化學(xué)式:C40H56)是一種常見食品添加劑,0.1mol C40H56中約含_____________個(gè)C40H56分子(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示)。

N2 氦氣 CH4+2O2CO2+2H2O 6.02×1022 【解析】請(qǐng)用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答問題。 本題考查了空氣的成分,甲烷的燃燒,物質(zhì)的量等。 ① 空氣成分中,含量最多的氣體是氮?dú)猓瘜W(xué)式是N2;用于填充氣球且性質(zhì)穩(wěn)定的氣體名稱氮?dú)猓? ② 甲烷燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水,化學(xué)方程式是CH4+2O2 CO2+2H2O; ③每摩爾物質(zhì)中含有6.02×1023個(gè)該物質(zhì)的...

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市金山區(qū)2018屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于分子和原子的說法,錯(cuò)誤的是

A. 分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)

B. 由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

C. 在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,原子又可以結(jié)合成新的分子

D. 分子構(gòu)成的物質(zhì)出現(xiàn)“熱脹冷縮”現(xiàn)象的原因是分子的體積變化

D 【解析】A、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,正確;B、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,正確;C、在化學(xué)變化中,分子分成原子,原子再重新結(jié)合成新的分子,原子是在化學(xué)變化中不能再分的最小微粒,正確。D、分子構(gòu)成的物質(zhì)出現(xiàn)“熱脹冷縮”現(xiàn)象的原因是分子的間隙發(fā)生了變化,不是分子的體積變化,錯(cuò)誤。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市平原縣2018屆九年級(jí)第二次練兵化學(xué)試卷 題型:填空題

通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:

(1)以上裝置A~F中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正________________;利用改正后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn);

(2)若選用裝置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,正確的組裝順序?yàn)開_______,則在裝置G中加入的液體試劑是______(填名稱);

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;若用裝置G收集氧氣,氣體從____(選填“a”或“b”)端通入;

(4)裝置B、C都能用來制取氫氣,相對(duì)于裝置B,裝置C的突出優(yōu)點(diǎn)是________________。

B中長頸漏斗沒有伸入液面以下 B、G、D 濃硫酸 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ b 可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止 【解析】(1)組裝發(fā)生裝置時(shí),長頸漏斗應(yīng)伸到液面以下,否則氣體會(huì)從漏斗口逸出 ;(2)若選用裝置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)按照制取、干燥、收集的順序進(jìn)行,正確的組裝順序?yàn)锽GD,氧化鈣、氫氧化鈉、濃硫酸都可以做干燥劑,其中氧化鈣、氫氧化鈉不能干燥...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市沂南縣2018屆九年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)锳<B<C

B. t2℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等

C. t3℃時(shí)B的飽和溶液降溫到t1℃,變成不飽和溶液

D. 若要將組成在N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液,可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

C 【解析】A、根據(jù)三種物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是C>B>A,故A正確; B、由于在t2℃時(shí),A和B兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn),說明兩物質(zhì)的溶解度相等,故B正確; C、由于B的溶解度隨溫度的降低而減小,因此給B的飽和溶液降溫時(shí),飽和溶液中就會(huì)有晶體析出,但溶液仍為飽和溶液,故C錯(cuò)誤; D、由于N點(diǎn)在溶解度曲線下方,代表的是A的不飽和溶液,當(dāng)...

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