相同質(zhì)量的下列物質(zhì)分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),生成氣體最多的是( 。
A、碳酸氫鈉B、碳酸鈣
C、碳酸鋇D、碳酸鉀
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:先根據(jù)ABCD中的四種物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,找出這四種物質(zhì)分別與二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系,再判斷若四種物質(zhì)質(zhì)量相等時產(chǎn)生的二氧化碳的多少.
解答:解:這四種物質(zhì)與二氧化碳之間的關(guān)系式分別為:
A、NaHCO3~CO2
    84      44
B、CaCO3~CO2
    100    44
C、BaCO3 ~CO2 
   197      44
D、K2CO3~CO2
   138     44
由關(guān)系式可以看出,生成相同質(zhì)量的二氧化碳,需碳酸氫鈉的質(zhì)量最少,所以若四種物質(zhì)的質(zhì)量相等,則碳酸氫鈉產(chǎn)生的二氧化碳最多.
故選:A.
點評:本題主要考查化學(xué)方程式的書寫和有關(guān)化學(xué)方程式的計算,計算要細心、準確,善于總結(jié)解題規(guī)律和方法,尋找解題捷徑.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活與化學(xué)密切相關(guān),以下是生活中常見的物質(zhì),
請選擇適當?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式填空:①氯化鈉 ②大理石 ③碳酸氫鈉 ④碳酸鈉 ⑤鹽酸
(1)蒸饅頭、焙制糕點用的發(fā)酵粉中所含的物質(zhì)是
 

(2)用作建筑材料的是
 

(3)烹飪時用做調(diào)味品的是
 

(4)用于生產(chǎn)玻璃的是
 

(5)除去金屬表面的銹蝕可以選用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧化銅是一種黑色固體,可以溶解于稀硫酸,某同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種粒子(H2O,H+,SO42-)能使氧化銅溶解,請你和他一起通過如圖所示的1、2、3三個實驗完成這次探究活動.
(1)是H2O使CuO溶解:你的假設(shè)是
 
或者是
 

(2)通過實驗1可以證明
 

(3)要證明另外兩種粒子能否溶解CuO,還需要進行實驗2和3,在3中應(yīng)加入的物質(zhì)可以是
 
 或
 
(填不同類別物質(zhì)化學(xué)式).
(4)通過以上實驗可知探究結(jié)果是
 

(5)你認為除實驗探究2和3所用試劑外,還能夠溶解CuO的一種酸(填化學(xué)式)為
 

(6)寫出CuO和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“2012中國國際新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展與合作高峰論壇”上,工信部負責人表示,正在針對《節(jié)能與新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,制定更實在的政策措施.實施這種政策的目的是
 
請你寫出生活中能實現(xiàn)上述目的你的一種具體做法
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖.試回答:
(1)指出該圖中存在的三處明顯錯誤是:
 
;②
 
;③
 

(2)某同學(xué)改正錯誤后,正確操作,濾液仍渾濁,可能的原因是
 
 (寫一條即可);
(3)再次過濾得到水,不是純水,如何得到純水
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中國科學(xué)院院士徐光憲研究的稀土理論,榮獲2008年度國家最高科技獎.稀土元素釔在元素周期表中原子序數(shù)為39,相對原子質(zhì)量為89,則有關(guān)釔元素的說法正確的是(  )
A、釔元素屬于非金屬元素
B、釔元素的核電荷數(shù)為89
C、釔元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為50
D、釔離子的核外電子總數(shù)為39

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作有錯誤的是( 。
A、
 加入氧化銅
B、
 加熱反應(yīng)物
C、
  加入稀硫酸
D、
   洗滌試管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化不屬于緩慢氧化的是( 。
A、鐵生銹B、呼吸作用
C、蠟燭燃燒D、食物腐爛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)之中屬于純凈物的是( 。
A、礦泉水B、液氮
C、澄清石灰水D、純凈空氣

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同步練習(xí)冊答案