【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.將一定量紅磷在盛有氧氣的密閉容器中燃燒
B.電解水
C.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體
D.氫氣還原一定量氧化銅
【答案】B
【解析】
試題分析:依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故將一定量紅磷在盛有氧氣的密閉容器中燃燒,紅磷與氧氣的質(zhì)量總和等于生成的五氧化二磷的質(zhì)量,故固體的質(zhì)量會增加,A錯(cuò)誤;電解水實(shí)驗(yàn)中與正極產(chǎn)生的是氧氣,用帶火星的小木條檢驗(yàn),負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,可用燃燒法檢驗(yàn),正負(fù)兩極氣體的體積比為1:2 ,質(zhì)量比為8:1 ,B正確;加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體要一段時(shí)間后才會生成氧氣,C錯(cuò)誤;氫氣還原氧化銅生成的銅和水,該實(shí)驗(yàn)過程中要先通氫氣在加熱,D錯(cuò)誤。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),下面是初中化學(xué)中的一些實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)1中,集氣瓶底部留少量水的目的是 。
(2)實(shí)驗(yàn)2中(正確操作)看到的現(xiàn)象是 。
(3)實(shí)驗(yàn)3中所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
(4)實(shí)驗(yàn)4所示實(shí)驗(yàn),當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒,該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件為:
①可燃物;②達(dá)到燃燒所需要的最低溫度(或著火點(diǎn));③ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硼氫化鈉(NaBH4,其中氫元素的化合價(jià)為-1)是一種安全車載氫源。有關(guān)硼氫化鈉的說法正確的是( )
A.含2個(gè)氫分子
B.硼元素的化合價(jià)為+3
C.只含一種非金屬元素
D.Na、B、H的質(zhì)量比為1:1:4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,不正確的是( )
A.表示鈉原子失去1個(gè)電子后形成的離子
B.表示帶2個(gè)單位負(fù)電荷的碳酸根離子
C.表示氧原子得到1個(gè)電子后形成的離子
D.表示由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的過氧化氫分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】早在西漢時(shí)期的《淮南萬畢術(shù)》中就記載“曾青得鐵則化為銅”,成為現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū),F(xiàn)有含1.6Kg硫酸銅的工業(yè)廢液,加入鐵粉回收銅,請計(jì)算:
(1)硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù),試回答下列問題:
(1)第①步實(shí)驗(yàn)操作后,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式) .
(2)在第②步實(shí)驗(yàn)操作中,觀察到的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是: .
(3)求反應(yīng)后所得不飽和溶液的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電解氫氧化鈉稀溶液與電解水的原理均可表示為:2H2O
A.溶液的pH減小
B.溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
C.溶液中鈉元素質(zhì)量變大
D.溶液中氫、氧元素質(zhì)量比不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用以下方法鑒別CO2和H2,不能成功的是
A.分別檢驗(yàn)氣體的可燃性 B.分別通入澄清石灰水中
C.分別填充氣球放飛 D.分別通入水中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.為了加快固體溶解,可用溫度計(jì)攪拌
B.直接點(diǎn)燃未經(jīng)驗(yàn)純的可燃性氣體
C.稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胨铮⒉粩鄶嚢?/span>
D.加熱后的試管立即用冷水沖洗
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