(1)有幾位同學(xué)一起探究:氯酸鉀和二氧化錳混合為多少比例時(shí),產(chǎn)生氧氣的速度最快.
寫出以上編號④的儀器名稱________,實(shí)驗(yàn)時(shí)用秒表記錄時(shí)間,記時(shí)從加熱到收集滿一瓶氧氣為準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)所采用的裝置是將________和( E )組合起來.
配比是指二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比(克/克).
實(shí)驗(yàn)序號二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比用時(shí)(秒)
16:642
22.5:525
32:534
43:1065
52:1041
二氧化錳和氯酸鉀不同配比時(shí),制取氧氣的速度比較
請寫出制取氧氣的化學(xué)方程式:________.
(2)從實(shí)驗(yàn)序號2和3數(shù)據(jù)可以看出,實(shí)驗(yàn)序號________(填2或3)反應(yīng)速度最快,將實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)5進(jìn)行比較不夠科學(xué),其原因是________.

解:(1)水槽是常用的實(shí)驗(yàn)儀器,用氯酸鉀制氧氣就需要加熱;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可.故答案為:水槽 A 2KClO32KCl+3O2
(2)從本題的時(shí)間列表可以看出:實(shí)驗(yàn)2用的時(shí)間最短,反應(yīng)的速度最快;實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)5進(jìn)行比較不夠科學(xué),因?yàn)橛玫穆人徕浀馁|(zhì)量不同或二氧化錳的質(zhì)量不同.故答案為:2;對照組中氯酸鉀的質(zhì)量不同 或答:對照組中二氧化錳質(zhì)量不同
分析:實(shí)驗(yàn)室制氧氣有加熱和不加熱兩種裝置,用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,用過氧化氫溶液就不需要加熱.本題用的是氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣;從本題的時(shí)間列表可以看出:實(shí)驗(yàn)2用的時(shí)間最短,反應(yīng)的速度最快;實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)5進(jìn)行比較不夠科學(xué),因?yàn)橛玫穆人徕浀馁|(zhì)量不同或二氧化錳的質(zhì)量不同,要注意對照實(shí)驗(yàn)的可比性.
點(diǎn)評:本考點(diǎn)考查了實(shí)驗(yàn)室制氣體的依據(jù)、實(shí)驗(yàn)儀器的名稱以及進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,綜合性比較強(qiáng).本題型要充分利用題目給出的信息,按照操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對比時(shí),要注意對照實(shí)驗(yàn)的可比性.本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?楊浦區(qū)二模)
(1)有幾位同學(xué)一起探究:氯酸鉀和二氧化錳混合為多少比例時(shí),產(chǎn)生氧氣的速度最快.
寫出以上編號④的儀器名稱
水槽
水槽
,實(shí)驗(yàn)時(shí)用秒表記錄時(shí)間,記時(shí)從加熱到收集滿一瓶氧氣為準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)所采用的裝置是將
A
A
和( E )組合起來.
配比是指二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比(克/克).
實(shí)驗(yàn)序號 二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比 用時(shí)(秒)
1 6:6 42
2 2.5:5 25
3 2:5 34
4 3:10 65
5 2:10 41
二氧化錳和氯酸鉀不同配比時(shí),制取氧氣的速度比較
請寫出制取氧氣的化學(xué)方程式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(2)從實(shí)驗(yàn)序號2和3數(shù)據(jù)可以看出,實(shí)驗(yàn)序號
2
2
(填2或3)反應(yīng)速度最快,將實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)5進(jìn)行比較不夠科學(xué),其原因是
對照組中氯酸鉀的質(zhì)量不同
對照組中氯酸鉀的質(zhì)量不同

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校西九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,請回答下列問題:

A          B               C                D          E      

⑴反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   。

⑵寫出下列編號儀器的名稱a________________ b_______________。

⑶用所給儀器組裝用上述反應(yīng)制氧氣的裝置,你選擇的發(fā)生裝置為________,B裝置試管口要略

向下傾斜的原因是_______________________________________________;收集裝置為__________。

上述裝置選擇的依據(jù)是                           (填字母)。

A.屬于固固型加熱的反應(yīng)             B.屬于固液型不加熱的反應(yīng)

C.制取的氣體密度比空氣大           D.制取的氣體難溶于水

⑷若用圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O2,請把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整。

 點(diǎn)燃

 
⑸有幾位同學(xué)一起探究:氯酸鉀和二氧化錳混合為多少比例時(shí),產(chǎn)生氧氣的速度最快。實(shí)驗(yàn)時(shí)用秒表記錄時(shí)間,計(jì)時(shí)從加熱到收集滿一瓶氧氣為準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)所采用的裝置是將 B 和     【填字母】組合起來。

下表為二氧化錳與氯酸鉀不同質(zhì)量比時(shí),制取氧氣的速度比較

實(shí)驗(yàn)序號

二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比

用時(shí)(秒)

1

6:6

42

2

2.5:5

25

3

2:5

34

4

3:10

65

5

2:10

41

 

從實(shí)驗(yàn)序號2和3數(shù)據(jù)可以看出,實(shí)驗(yàn)序號      (填2或3)反應(yīng)速度最快。通過分析可知,

在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量(填“是”或“不是”)              越多越好。

⑹若在反應(yīng)后的殘余物中提純KCl,需進(jìn)行以下操作,請把空缺處填上:

在①、②、③的操作中均用到的儀器是___________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,請回答下列問題:


         A          B               C                D          E      

⑴反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。

⑵寫出下列編號儀器的名稱a________________ b_______________。        

⑶用所給儀器組裝用上述反應(yīng)制氧氣的裝置,你選擇的發(fā)生裝置為________,B裝置試管口要略

向下傾斜的原因是_______________________________________________;收集裝置為__________。

上述裝置選擇的依據(jù)是                           (填字母)。

      A.屬于固固型加熱的反應(yīng)             B.屬于固液型不加熱的反應(yīng)

      C.制取的氣體密度比空氣大           D.制取的氣體難溶于水

⑷若用右圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O2,請把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整。

⑸有幾位同學(xué)一起探究:氯酸鉀和二氧化錳混合為多少比例時(shí),產(chǎn)生氧氣的速度最快。實(shí)驗(yàn)時(shí)用秒表記錄時(shí)間,計(jì)時(shí)從加熱到收集滿一瓶氧氣為準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)所采用的裝置是將 B 和(     )【填字母】組合起來。

下表為二氧化錳與氯酸鉀不同質(zhì)量比時(shí),制取氧氣的速度比較

實(shí)驗(yàn)序號

二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比

用時(shí)(秒)

1

6:6

42

2

2.5:5

25

3

2:5

34

4

3:10

65

5

2:10

41

從實(shí)驗(yàn)序號2和3數(shù)據(jù)可以看出,實(shí)驗(yàn)序號      (填2或3)反應(yīng)速度最快。通過分析可知,

在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量(填“是”或“不是”)              越多越好。

{

 
⑹若在反應(yīng)后的殘余物中提純KCl,需進(jìn)行以下操作,請把空缺處填上:

MnO2固體

KCl溶液→③經(jīng)(      )操作 → KCl固體

 
 

KCl和MnO2 呢  

 
                 ①在燒杯中溶解

{

 
 


②經(jīng)(      )操作→ 

在①、②、③的操作中均用到的儀器是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題


(1)有幾位同學(xué)一起探究:氯酸鉀和二氧化錳混合為多少比例時(shí),產(chǎn)生氧氣的速度最快.
寫出以上編號④的儀器名稱______,實(shí)驗(yàn)時(shí)用秒表記錄時(shí)間,記時(shí)從加熱到收集滿一瓶氧氣為準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)所采用的裝置是將______和( E )組合起來.
配比是指二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比(克/克).
實(shí)驗(yàn)序號二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比用時(shí)(秒)
16:642
22.5:525
32:534
43:1065
52:1041
二氧化錳和氯酸鉀不同配比時(shí),制取氧氣的速度比較
請寫出制取氧氣的化學(xué)方程式:______△2KCl+3O2

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