9．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　　）
A．KMnO4B．H2OC．KClO3D．O2

分析 根據(jù)氧化物的概念可知，氧化物中只有兩種元素且含有氧元素來分析解答．

解答 解：A、高錳酸鉀KMnO4是由鉀、錳、氧三種元素組成，所以它不是氧化物；
B、水H2O含有H和O兩種元素且有氧元素的物質(zhì)，則屬于氧化物；
C、KClO3是由鉀、氯、氧三種元素組成的，所以它不是氧化物；
D、氧氣是一種只有氧元素組成的物質(zhì)，則屬于單質(zhì)，所以它不是氧化物；
故選B．

點評 本題考查氧化物的判斷，學(xué)生應(yīng)抓住氧化物概念的要點來判斷，并要熟悉常見的物質(zhì)的類別及相關(guān)概念．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．化學(xué)課上，同學(xué)們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁的實驗后，對呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇，設(shè)計實驗進行探究．
【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分，它們的含量是多少？
【查閱資料】
①呼出的氣體中仍含有O2
②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常�。�
【猜想與實驗】
猜想：呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等．
實驗I：驗證呼出的氣體中含有水蒸氣．
（1）實驗操作如圖1所示．
（2）觀察到的現(xiàn)象為_玻璃片表面有一層水霧，根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣．
實驗II：驗證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2，并測定其含量．
同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖2所示裝置（B是帶刻度的量氣裝置）．

（1）實驗記錄
實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及解釋
①先檢查裝置的氣密性，
后向裝置中加入藥品．
關(guān)閉止水夾a～f．		裝置的氣密性良好．
②打開b、c、d，向B中吹入一定量氣體后關(guān)閉d，并冷卻到室溫．B中液體進入到A中，B中液體減少500mL．收集500mL氣體．
③關(guān)閉b，打開a、e、f，用打氣筒向A中緩緩充氣，直到B中氣體剛好全部排出．A中液體進入B中，
B中氣體全部進入C中，
C中水部分進入D中，
D中液體為475mL．		二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)
④關(guān)閉e、f，用凸透鏡聚光引燃白磷．白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱．呼出氣體中含有氧氣．白磷燃燒的化學(xué)方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
⑤待白磷熄滅并冷卻到室溫，打開f．D中水部分流入C中，D中剩余液體為400mL．白磷燃燒消耗呼出氣體中的氧氣，剩余氣體為呼出氣體中含有的N2．
（2）數(shù)據(jù)處理
呼出的氣體中主要成分的含量
N2O2CO2
體積/mL40025
體積分數(shù)/%80%
同學(xué)們經(jīng)過3次重復(fù)實驗，確認了呼出氣體中的主要成分及其含量．
（1）該實驗設(shè)計依據(jù)的N2性質(zhì)有ABD（填字母序號）．
A．難溶于水     B．不能和NaOH溶液反應(yīng)
C．無色無味的氣體     D．不能燃燒，也不支持燃燒
（2）實驗II操作⑤中，若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù)，則所測O2的體積分數(shù)偏�。ㄌ睢捌　�、“不變”或“偏大”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（　�。�
A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物
B．二氧化碳屬于空氣污染物
C．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好
D．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．汽油揮發(fā)B．木炭燃燒C．礦石粉碎D．冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在氯酸鉀中摻入少量高錳酸鉀也能使氯酸鉀的分解速率加快，高錳酸鉀是不是催化劑？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡易凈水器，設(shè)計圖如下．
（1）請你幫他繼續(xù)設(shè)計：把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應(yīng)的位置以獲得較好的凈水效果，則圖中的①②③位置放置的材料依次是小卵石、石英砂、活性炭．
（2）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾；活性炭的作用是吸附．
（3）凈化后是硬水還是軟水，可用肥皂水來檢驗．
（4）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，可采用煮沸方法．
（5）使用說明：使用一段時間后，有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達飽和．這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和小卵石，需要更換的是膨松棉和活性炭．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．請根據(jù)硝酸銨（NH4NO3）的化學(xué)式進行計算：
（1）計算NH4NO3的相對分子質(zhì)量；
（2）計算NH4NO3中N元素的質(zhì)量分數(shù)；
（3）計算氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．實驗室用雙氧水在二氧化錳作用下制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．0.5摩爾雙氧水中約含有6.02×1023個氧原子，可制得16克氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列生活中的各物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．冰水混合物B．純凈的空氣C．澄清石灰水D．醫(yī)用酒精

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