【題目】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有_______、______、______。

例如：銅是由______構(gòu)成；水是由_____構(gòu)成；氯化鈉是由_____構(gòu)成。

【答案】原子 分子 離子 原子 分子 離子

【解析】

（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：原子、分子、離子

（2）銅是金屬，金屬是由原子構(gòu)成的；水是由水分子構(gòu)成的；氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】活學(xué)活用化學(xué)知識(shí)：用化學(xué)用語表示：
（1）銨根離子；錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)。
（2）中華紫薇園花香飄萬里，你能聞到花香的主要原因是。
（3）如圖是一種照明用的臺(tái)燈。其中標(biāo)示的各部件中，屬于合成材料的是（填序號(hào)）。

（4）你媽用洗滌劑洗衣服上的油漬，是利用原理。
（5）夏天到了，喝涼開水解暑，要檢驗(yàn)涼開水和自來水，使用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列分析推理正確的是（ ）

A.有機(jī)物中一定含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

B.單質(zhì)都是由同種元素組成的，所以只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

C.中和反應(yīng)都生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.堿溶液能使酚酞溶液變紅，所以能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在慶典活動(dòng)中，人們常用氦氣充灌氣球，這一用途所利用的氦氣的性質(zhì)有（ ）

①密度比空氣小 ②在空氣中不會(huì)發(fā)生燃燒和爆炸 ③是一種無色氣體 ④不能供給呼吸

A. ①②③B. ②③④C. ①②D. ②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中觀察不到明顯現(xiàn)象的是（）

A.氧化鈣放入水中

B.打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞

C.二氧化碳?xì)怏w通入氫氧化鈉溶液中

D.將氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用簡(jiǎn)易發(fā)生裝置制取CO2，并驗(yàn)證CO2性質(zhì)時(shí)，有以下幾種操作：①向試管中裝入大理石；②檢查裝置氣密性；③向長頸漏斗中注入酸液；④連接裝置；⑤向試管中倒入澄清石灰水；⑥將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。正確順序?yàn)?/span>

A. ⑤④②①③⑥B. ②④⑤①③⑥

C. ④②①③⑤⑥D. ④⑤②③①⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列自然資源的利用過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�

A.水力發(fā)電B.分離液態(tài)空氣制氧氣

C.海水曬鹽D.煅燒石灰石制生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯一鋁電池,手機(jī)使用這種電池,充電時(shí)間短,待機(jī)時(shí)間長,其中碳元素和鋁元素的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�

A.中子數(shù)不同B.質(zhì)子數(shù)不同

C.相對(duì)原子質(zhì)量不同D.核外電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某校化學(xué)興趣小組測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求回答下列問題：

（1）為了確保實(shí)驗(yàn)成功，在裝藥品之前應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是。
（2）燃燒匙內(nèi)紅磷必須過量原因是。
（3）點(diǎn)燃紅磷后立即插入集氣瓶內(nèi)塞進(jìn)橡皮塞塞進(jìn)橡皮塞，紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ， 其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。
（4）待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻到室溫，打開止水夾，察到的現(xiàn)象是。
（5）各小組實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

組別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

14

20

28

19

分組討論：
第三組同學(xué)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積明顯比其他組同學(xué)少，原因是（答一條）：。
第五組同學(xué)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積明顯比其他組同學(xué)多，原因是（答一條）：。
（6）實(shí)驗(yàn)總結(jié)：小組同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在反應(yīng)物藥品的選擇上應(yīng)考慮的是。對(duì)反應(yīng)生成物的要求上考慮的是。

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