【題目】關(guān)于水的描述正確的是( )
A.水是由水原子構(gòu)成B.一個H2O是由有一個H2和一個O構(gòu)成
C.水是由有氧氣和氫氣組成D.水是由氫元素和氧元素組成
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象或操作與相應(yīng)的理解中,不科學(xué)的選項是( 。
選項 | 現(xiàn)象或操作 | 相應(yīng)理解 |
A | 在花園中可以聞到花的香味 | 說明分子不斷運動 |
B | 水受熱蒸發(fā) | 分子大小改變 |
C | 加熱氧化汞可以得到金屬汞和氧氣 | 化學(xué)變化,說明分子是可以再分 |
D | 液氧和氧氣都能使硫燃燒 | 同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:①②
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由端通入(填“a”或“b”)
(4)若用B、G裝置制取氧氣,將收集滿氣體的集氣瓶取出水槽正放在桌子上,接下來的操作是先再
(5)實驗室利用上述發(fā)生裝置C制取氧氣,有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
(6)化石燃料之一天然氣的主要成分甲烷,是一種無色無味密度比空氣小且難溶于水的氣體,在實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體加熱制得,則制取甲烷的發(fā)生裝置選擇(填字母以下同)收集裝置可選
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。下列說法中正確的是( 。
A.用含有碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點
B.推廣加碘鹽是為了預(yù)防胃酸過多
C.在新冠肺炎的預(yù)防消毒上,生活中可用純酒精作消毒劑
D.由于全國各地為抗擊新冠肺炎的醫(yī)務(wù)人員捐贈了大量了蔬菜水果,無法及時信用,管理員可用甲醛浸泡來防止其腐爛變質(zhì)
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【題目】下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式三者不能表示同一種物質(zhì)的是()
A.氯化鈉、食鹽、NaCl
B.氫氧化鈉、火堿、NaOH
C.氫氧化鈣、消石灰、Ca(OH)2
D.氧化鈣、熟石灰、CaO
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【題目】加入某種溶液后,下列轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是 。
A.Fe→FeCl2B.Fe→FeCl3
C.Fe2O3→FeCl3D.CuO→ CuCl2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年我國宣傳“世界水日”、“中國水周”的主題是“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。下列有關(guān)水的宣傳不正確的是( )
A.肥皂水鑒別硬水 、軟水
B.經(jīng)過沉淀 、過濾 、吸附后得到純水
C.農(nóng)藥、化肥不合理使用,會造成水污染
D.水是由氫元素和氧元素組成的
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