人體吸入的空氣與呼出的氣體中所含氣體體積的比較,正確的是

①氧氣:空氣﹥呼出氣體;②二氧化碳:空氣﹤呼出氣體;③水蒸氣:空氣﹥呼出氣體。

A.②③ B.①② C.①③ D.①②③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省丹江口市九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子的碳原子質(zhì)量為ag,,若另一種原子的質(zhì)量為bg,則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為

A.a(chǎn)/b B.12b/a C.b/a D.12a/b

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)

(1)用元素符號(hào)和數(shù)字表示:

①2個(gè)磷原子 ②二氧化硫分子

③氧化鐵的化學(xué)式 ④錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)

(2)已知鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖為, 則鋁原子核中的質(zhì)子數(shù)為 ;反應(yīng)中易 (填得到或失去)電子,鋁離子符號(hào)為 。

(3)如圖裝置中,左側(cè)凹槽中加入無色酚酞試液,右側(cè)凹槽中加入濃氨水,一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象是: ,用微粒的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象: 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省臨沂市九年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

A、熄滅酒精燈 B、聞氣味 C、給試管內(nèi)液體加熱 D、滴加試液

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省聯(lián)盟九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是

A.氧氣是無色無味的無毒氣體

B.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣

C.氧氣可以燃燒

D.氧氣可以支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)右圖的溶解度曲線,判斷下列說法不正確的是

A.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B.t1℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1∶5

C.t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

D.將t3℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲析出的晶體多

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期階段檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)對(duì)蠟燭的性質(zhì)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

(1)取一只蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論 、

(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別叫外焰、內(nèi)焰和

把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 (填字母)處最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的 溫度最高.

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆貴州省九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):把此液體編號(hào)為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變。她把B收集起來,用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。

(1)根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn),分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的名稱:

A________、B________、C_________、D___________、E__________、F___________。

(2)在橫線上寫出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式,并從反應(yīng)物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應(yīng),把反應(yīng)類型寫在括號(hào)內(nèi)。

____________________________________( );

____________________________________( );

____________________________________( )。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市閘北區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是

A、磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白霧

B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

C、鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

D、硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體

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