如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“”表示硫原子，“”表示氧原子。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 該反應(yīng)的基本類(lèi)型為化合反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1：1

C. 反應(yīng)前后，原子種類(lèi)不變

D. 每個(gè)甲分子含有3個(gè)原子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

B. 溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物

C. 長(zhǎng)期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液

D. 溶液一定是無(wú)色的，且溶劑一定是水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市部分學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理合理的是

A. 有機(jī)物中都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物都是有機(jī)物

B. 一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧元素，所以它們都具有還原性

C. 將氯化氫和二氧化碳分別通入石蕊試液中，溶液都變?yōu)榧t色，所以它們都是酸

D. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市部分學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化或用途主要體現(xiàn)物理性質(zhì)的是

A. 濃硫酸滴在白紙上，白紙變黑 B. 廢鹽酸用于除鐵銹

C. 用含氫氧化鋁的藥品來(lái)治療胃酸過(guò)多 D. 干冰用可于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省漳州市平和縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知a、b、c、d、e為第1﹣3周期的元素，且原子序數(shù)依次增大。b為稀有氣體元素；c、d兩元素可以組成兩種常見(jiàn)化合物，在常溫常壓下，均為無(wú)色無(wú)味的氣體，其中一種氣體與血紅蛋白的結(jié)合能力很強(qiáng)，另一種氣體能使用澄清的石灰水變混濁；d為地殼里含量最多的元素；e為地殼里含量最多的金屬元素。

（1）a的元素符號(hào)為：_____。

（2）b單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)比較：_____（選填“穩(wěn)定”或“活潑”）。

（3）c元素兩種氧化物的化合價(jià)分別為：_____和_____。

（4）d元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：_____。

（5）在空氣中點(diǎn)燃a單質(zhì)的化學(xué)方程式為：_____。

（6）e單質(zhì)和稀鹽酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省漳州市平和縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

化肥的合理使用可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，下列肥料中屬于氮肥的是( )

A. 尿素 B. 氯化鉀 C. 磷礦粉 D. 碳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省茂名市九校2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：流程題

難溶性雜鹵石屬于“呆礦”，主要成分有K2SO4、MgSO4、CaSO4、不溶性雜質(zhì)等(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))，為能充分利用鉀資源，某工廠用溶浸雜鹵石制備硫酸鉀，工藝流程如下：

(1)在實(shí)驗(yàn)流程中加入過(guò)量的Ca(OH)2溶液，目的是出去主要成分中的___；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

(2)操作a的名稱(chēng)是___。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出固體B的兩種主要成分___、___(用化學(xué)式表示)

(4)在使用Ca(OH)2溶液和K2CO3溶液對(duì)雜鹵石進(jìn)行“溶浸”時(shí)，為探究獲得較高浸出雜鹵石主要成分的浸取率，某實(shí)驗(yàn)小組用測(cè)得浸取液中K+的質(zhì)量分?jǐn)?shù)亂來(lái)表示浸取率，在相同的時(shí)間里，進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)組：

實(shí)驗(yàn)

溫度/℃

Ca(OH)2用量/g

K+浸取率/%

a

25

2.5

72.4

b

40

2.5

86.55

c

40

3

90.02

d

60

3

91.98

e

60

4

91.45

①上述實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)中，溫度與K+浸取率的關(guān)系是___。

②上述5組實(shí)驗(yàn)中，若要獲得最佳的K+浸取率，選擇的反應(yīng)條件是___℃和Ca(OH)2___g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省茂名市九校2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在加油站或棉紡廠內(nèi)不會(huì)張貼的標(biāo)志是（　　）

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測(cè)試（二）化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

分類(lèi)、對(duì)比分析是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要科學(xué)方法。請(qǐng)完成下列試題：

（1）有下列化學(xué)用語(yǔ)： O、O2、2O、2O2、O2—、、H2O2、，其中圓圈內(nèi)的“2”表示_________；將上述化學(xué)用語(yǔ)分類(lèi)時(shí)，既能表示宏觀意義又能表示微觀意義的一組是___________。

（2）鎂原子和氯原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為：它們結(jié)合時(shí)最外層都達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，形成MgCl2，已知鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖為T(mén)i ，則：鈦原子質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_____； 經(jīng)過(guò)對(duì)比分析，鈦原子與氯原子結(jié)合時(shí)的化學(xué)式為_(kāi)__________，各原子最外層也達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

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