據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬(wàn)起,給人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失.應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效預(yù)防和控制火災(zāi).下面對(duì)滅火實(shí)例的滅火原理解釋正確的是(  )
分析:根據(jù)滅火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離,(2)隔絕氧氣或空氣,(3)使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,解答本題.
解答:解:A、可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不能改變.故錯(cuò)誤;
B、酒精著火時(shí)用濕抹布蓋滅,原理是隔絕氧氣.故正確;
C、油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅,原理是隔絕氧氣.故錯(cuò)誤;
D、撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶的目的是使可燃物與燃燒物隔離.故正確.
故選BD.
點(diǎn)評(píng):解答本題要充分理解可燃物的著火點(diǎn)是可燃物本身的一種屬性,一般情況下不能改變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬(wàn)起,給人民造成重大損失.應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效預(yù)防和控制火災(zāi).下面對(duì)滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是( 。
  滅火實(shí)例 滅火原理
A 住宅失火時(shí),消防隊(duì)員用水滅火 降低可燃物的著火點(diǎn)
B 酒精在桌上著火時(shí),用濕抹布蓋滅 隔絕空氣或氧氣
C 炒菜油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋熄 隔絕空氣或氧氣
D 撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶 可燃物與火源隔離

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬(wàn)起,給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成重大損失.針對(duì)下表中的滅火實(shí)例,相關(guān)滅火方法及原理不正確的是( 。
選項(xiàng) 滅火實(shí)例 滅火方法及原理
A 酒精著火 用濕抹布蓋滅,以隔絕空氣或氧氣
B 油鍋著火 用水澆滅,以降低可燃物著火點(diǎn)
C 住宅失火 用水槍澆滅,以降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下
D 草原火災(zāi) 設(shè)置隔離帶,以隔離可燃物與燃燒物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬(wàn)起,給人民造成重大損失.應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效預(yù)防和控制火災(zāi).下面滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬(wàn)起,給人民造成重大損失.應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效預(yù)防和控制火災(zāi).圖中對(duì)滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是
選項(xiàng) 滅火實(shí)例 滅火原理
A 住宅失火時(shí),消防隊(duì)員用水滅火 降低可燃物的著火點(diǎn)
B 酒精在桌上著火時(shí),用濕抹布蓋滅 隔絕空氣或氧氣
C 炒菜油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋熄 隔絕空氣或氧氣
D 撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶 可燃物與燃燒物隔離

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