(2012?常州)如圖是為探究物質(zhì)燃燒條件設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn).甲中的白磷未燃燒,而乙中的白磷發(fā)生了燃燒.

(1)該實(shí)驗(yàn)主要探究的燃燒條件是
燃燒需要氧氣
燃燒需要氧氣
;
(2)白磷(P4)燃燒的產(chǎn)物與紅磷相同,請(qǐng)寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式:
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
;
(3)如僅用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
1
5
,應(yīng)做到:①白磷
足量
足量
;②將錐形瓶B
密封好
密封好
分析:(1)根據(jù)可燃物燃燒的條件與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn)分析;
(2)根據(jù)白磷燃燒可生成五氧化二磷寫出化學(xué)方程式;
(4)驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
1
5
,應(yīng)做到白磷足量,裝置要密封好.
解答:解:(1)甲中的白磷不能夠燃燒是因?yàn)槿鄙偃紵枰难鯕,而乙中的白磷能夠燃燒正是因(yàn)榕c氧氣接觸了,所以該實(shí)驗(yàn)主要探究的燃燒條件是燃燒需要氧氣.
故答案為:燃燒需要氧氣.
(2)白磷燃燒可生成五氧化二磷,反應(yīng)方程式是:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
故答案為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
(3)要驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
1
5
,應(yīng)做到白磷足量,使空氣中的氧氣能夠成分與白磷反應(yīng);裝置要密封好,防止外界空氣進(jìn)入,使測(cè)量的結(jié)果不準(zhǔn)確.
故答案為:①足量;②密封好.
點(diǎn)評(píng):本題是在探究物質(zhì)燃燒條件實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的進(jìn)一步延伸,具有一定的難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?常州)如圖,向2支試管中分別加入等量清水和紅墨水,使其有較明顯的分界面,將其中1支試管放入盛有熱水的燒杯中,觀察到:浸在熱水中的試管里的兩種液體分界面模糊的更快些.該對(duì)比實(shí)驗(yàn)主要說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?常州)如圖,在密封的紙盒上挖一個(gè)直徑10cm的圓形小洞,并在洞口前方約1米的位置,放置一根點(diǎn)燃的蠟燭,用雙手在紙盒兩側(cè)拍擊,蠟燭熄滅.蠟燭熄滅的主要原因是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?常州)如圖是某濃鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容.
(1)將濃鹽酸敞口放置,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小,這是由于濃鹽酸具有較強(qiáng)的
揮發(fā)性
揮發(fā)性
,所以濃鹽酸必須密封保存;
(2)將該瓶濃鹽酸全部配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.8%(密度約為1.06g/mL)的鹽酸,需加入水
1210
1210
mL(ρ=1g/mL);
(3)含雜質(zhì)40%的石灰石100g與足量稀鹽酸充分反應(yīng),理論上可得到CO2多少克?(假設(shè)雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?常州)如圖是太陽(yáng)能燃料電池的組成與功能示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)電解槽的作用是電解水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;
(2)夜晚,太陽(yáng)能燃料電池工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化途徑為
B
B
(填序號(hào));
A.太陽(yáng)能→電能→熱能           B.化學(xué)能→電能→熱能
C.太陽(yáng)能→化學(xué)能→電能→熱能   D.電能→化學(xué)能→電能→熱能
(3)太陽(yáng)能燃料電池中可循環(huán)使用的原料是

(4)與單一的太陽(yáng)能電池相比,太陽(yáng)能燃料電池的優(yōu)點(diǎn)是
晚上也可以使用
晚上也可以使用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案