【題目】馬英同學(xué)取某地石灰石樣品12g進行測定實驗,現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質(zhì)量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
試求:
(1)m的值為_____g。
(2)12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_____?
(3)所用稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____?
(4)反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)_____?(結(jié)果保留小數(shù)點后一位小數(shù))
【答案】3.3g。 10g 9.1% 10.5%
【解析】
(1)分五次加入鹽酸后,前兩次,每次都增加1.1g二氧化碳,第四、五都生成4.4g二氧化碳,說明第三次沒有完全反應(yīng),也增加1.1g,所以m值是3.3g;故填:3.3;
(2)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為x;第4次反應(yīng)完全后用去稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量為y;第4次反應(yīng)完全后生成氯化鈣的質(zhì)量為z,
解得x=10g,y=7.3g,z=11.1g,故填10g;
(3)稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):,故填9.1%;
(4)反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù):,故填10.5%;
答:m的值為3.3g;
12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是10g;
所用稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)9.1%;
反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)10.5%。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的碳酸鈉(Na2CO3)固體加入一定質(zhì)量的稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),得到100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為11.7%的NaCl溶液。(該反應(yīng)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)求:
(1)加入碳酸鈉(Na2CO3)的質(zhì)量______
(2)生成二氧化碳的質(zhì)量______
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知固體混合物A是由KCl、KNO3、BaCO3中的兩種或幾種組成;另有固體混合物B,已知是由NH4Cl、Mg(NO3)2、CuCl2中的兩種或幾種組成。按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所示(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行)。
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)氣體C和氣體G中能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體是____(寫化學(xué)式)。
(2)無色溶液H中一定含有的金屬陽離子是______。
(3)沉淀F的組成可能有____種(填寫數(shù)字)。
(4)寫出1個生成白色沉淀I的化學(xué)方程式______。
(5)混合物B中一定含有______(寫化學(xué)式)。
(6)混合物A中可能存在的物質(zhì)是___(寫化學(xué)式)。如果要確定可能存在的物質(zhì),可另取混合物A溶解、過濾,取濾液進行實驗,向濾液中滴加___溶液(寫化學(xué)式),請具體說明實驗的現(xiàn)象及結(jié)論:__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定某銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù),某同學(xué)利用該合金與稀硫酸反應(yīng),進行了三次實驗,所得相關(guān)得實驗數(shù)據(jù)記錄如下(實驗中的誤差忽略不計)
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
所取合金的質(zhì)量/g | 25 | 25 | 50 |
所用稀硫酸的質(zhì)量/g | 120 | 160 | 100 |
生成氫氣的質(zhì)量/g | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
(1)從上表數(shù)據(jù)分析,當所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為_____時,表明合金中的鋅與稀硫酸中的硫酸完全反應(yīng).
(2)試計算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)_____.
(3)所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各圖是同學(xué)們所熟悉的實驗裝置,請根據(jù)題目要求回答有關(guān)問題:
(1)寫出儀器的名稱:①_____;②_____。
(2)實驗室若用B裝置制備氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;如果要驗證蠟燭在氧氣中燃燒有水珠生成,則收集氧氣通常選用的裝置是_____(填字母代號)。
(3)在實驗室里若選用A、C裝置制取二氧化碳氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)澄清石灰水是實驗室常用的試劑之一.如圖2所示是同學(xué)們做過的實驗:
①甲、乙中能觀察到相同的現(xiàn)象但_____(填“甲”或“乙”)中發(fā)生的反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型,乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②有同學(xué)將甲、乙兩個實驗后所得物質(zhì)全部倒入丙實驗后的燒杯中混合,靜置一會兒,觀察到上層溶液為無色,底部有白色沉淀。取少量上層溶液滴入足量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象.綜合分析可知:該上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和_____(寫化學(xué)式,下同),可能含有的溶質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉是實驗室常用的試劑,實驗室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應(yīng)來制取N2。N2的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定,但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3,如圖為制取少量NH3的裝置(制取H2的裝置已略去)
(1)寫出a、b兩種儀器的名稱:a:_____b:_______
(2)為了獲得較純凈的氫氣,該實驗中制取氫氣的化學(xué)方程式最好是________。
(3)寫出C裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______
(4)反應(yīng)時N2和H2的最佳質(zhì)量比是___________.如果按此比例進行反應(yīng),反應(yīng)時D中導(dǎo)管口是否會出氣泡_______?(已知NH3極易溶于水),說明逸出氣泡的原因_______
(5)B裝置的作用除了將兩種氣體混合外,還有_________________、
(6)結(jié)合本實驗裝置,證明確實有NH3生成的簡單方法及實驗現(xiàn)象是_______
(7)歸納與演繹是重要科學(xué)方法,也是常用的學(xué)習(xí)方法,我們已經(jīng)學(xué)過實驗室制取氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法請你歸納出實驗室制取氣體反應(yīng)的共同點;________(填序號).
①需要加熱 ②使用催化劑 ③沒有氣體參加反應(yīng) ④原料為純凈物 ⑤只生成一種氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G 為初中化學(xué)常見物質(zhì),已知 A 是人體內(nèi)含量最多的物質(zhì);反應(yīng)②中的現(xiàn)象是:紅色固體變黑色;D 和 E 的組成元素相同;G 為光合作用的原料氣體。“—”表示連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng),“ →”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向,反應(yīng)條件均已略去。下列說法錯誤的是
A. A~G 中至少 4 種是氧化物
B. 反應(yīng)④中 B 發(fā)生還原反應(yīng)
C. 反應(yīng)③可能是置換反應(yīng)
D. D 中原子個數(shù)比是 3:4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,廣口瓶中盛有氣體X,膠頭滴管中盛有液體Y,若擠壓膠頭滴管使液體滴入廣口瓶中,振蕩,一段時間后可見小氣球a膨脹鼓起。下表中的各組物質(zhì)不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是( 。
X | Y | |
A | CO | Ca(OH)2溶液 |
B | CO2 | NaOH溶液 |
C | HCl | Ca(OH)2溶液 |
D | SO2 | NaOH溶液 |
A. AB. BC. CD. D
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