如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( )
A. 該反應(yīng)生成物中有單質(zhì)
B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有發(fā)生改變
D. 反應(yīng)前甲、乙兩種分子的個數(shù)比是1:2
科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
氫燃料電池汽車作為一種真正意義上的“零排放,無污染”載運工具,是未來新能源清潔動力汽車的必然方向。氫氣可以通過煤的氣化得到,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:
畫出圖中微粒_________,并寫此反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市初中2018屆九年級四?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:填空題
金屬和金屬制品對人類社會的發(fā)展有著重要的作用。
(1)鈦及鈦合金被稱為“未來金屬”,用其制造的潛艇、軍艦沒有磁性,不會被磁性水雷發(fā)現(xiàn),這是利用鈦的_________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
(2)鋼鐵是現(xiàn)代化生產(chǎn)中使用量最大的合金。《自然》雜志刊載“綠色煉鐵”技術(shù):電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(3)把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)束后溶液呈淺綠色,向剩余固體中滴入稀鹽酸,有氣泡冒出。下列說法正確的是________(填字母)。
A.剩余固體肯定是銀和銅
B.反應(yīng)后溶液中可能含有和
C.剩余固體可能含有鐵,一定含有銀和銅
D.反應(yīng)后溶液中的陽離子一定只有
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
請根據(jù)要求填寫化學(xué)符號:
(1)地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素形成的化合物__________;
(2)二氧化氮中氮元素顯+4價___________;
(3)兩個硝酸根離子__________。
(4)氦氣_____________
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
制作蛋糕的人造奶油中含有影響身體發(fā)育的反式脂肪酸(C18H34O2),下列關(guān)于反式脂肪酸的說法正確的是( )
A. 該物質(zhì)由碳、氫、氧三個元素組成
B. 該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物只有CO2和H2O
C. 該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:17:1
D. 該物質(zhì)是由18個碳原子、34個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號中,既表示一個原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是( 。
A. C60 B. 2H C. 2N2 D. Fe
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為空氣成分示意圖(按體積計算),其中“c”代表的是( )
A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 氮氣 D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省龍口市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( )
A. 氫氧化鈣可用來改良酸性土壤----氫氧化鈣溶液呈堿性
B. 氮氣常用作保護氣----氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C. 固體二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能與堿反應(yīng)
D. 氧化鈣可做食品干燥劑----氧化鈣能與水反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中測驗化學(xué)試卷 題型:簡答題
閱讀下面科普短文。
純凈的臭氧(O3)在常溫下是天藍色的氣體,有難聞的魚腥臭味,不穩(wěn)定,易轉(zhuǎn)化為氧氣。它雖然是空氣質(zhì)量播報中提及的大氣污染物,但臭氧層中的臭氧能吸收紫外線,保護地面生物不受傷害。而且近年來臭氧的應(yīng)用發(fā)展較快,很受人們的重視。
生產(chǎn)中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。
臭氧處理飲用水。早在19世紀(jì)中期的歐洲,臭氧已被用于飲用水處理。由于臭氧有強氧化性,可以與水中的有害化合物(如硫化鉛)發(fā)生反應(yīng),處理效果好,不會產(chǎn)生異味。
臭氧做漂白劑。許多有機色素的分子遇臭氧后會被破壞,成為無色物質(zhì)。因此,臭氧可作為漂白劑,用來漂白麻、棉、紙張等。實踐證明,臭氧的漂白作用是氯氣的15倍之多。
臭氧用于醫(yī)用消毒。與傳統(tǒng)的消毒劑氯氣相比,臭氧有許多優(yōu)點,如表1所示。
表1 臭氧和氯氣的消毒情況對比
消毒效果 | 消毒所需時間(0.2 mg/L) | 二次污染 | 投資成本 (900 m3設(shè)備) | |
臭氧 | 可殺滅一切微生物,包括細(xì)菌、病毒、芽孢等 | < 5 min | 臭氧很快轉(zhuǎn)化為氧氣,無二次污染,高效環(huán)保 | 約45萬元 |
氯氣 | 能殺滅除芽孢以外的大多數(shù)微生物,對病毒作用弱 | > 30 min | 刺激皮膚,有難聞氣味,對人體有害,有二次污染、殘留,用后需大量水沖洗 | 約3~4萬元 |
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)說出氧氣(O2)和臭氧(O3)的共同點______(至少一點)。
(2)臭氧處理飲用水時,利用了臭氧的______(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
(3)臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的微觀示意圖如下,請在空白方框中補全相應(yīng)微粒的圖示。____
(4)依據(jù)表1信息,為了快速殺滅病毒,應(yīng)選擇的消毒劑是______。
(5)下列關(guān)于臭氧的說法中,正確的是______(填序號)。
A.臭氧的漂白作用比氯氣強
B.由氧氣制得臭氧的過程中,既有物理變化也有化學(xué)變化
C.臭氧在生產(chǎn)生活中有很多用途,對人類有益無害
D.臭氧穩(wěn)定性差,不利于儲存,其應(yīng)用可能會受到限制
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