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【題目】如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉化為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法錯誤的是（ ）

A. 該反應沒中，有單質生成 B. 圖中的反應物全部是化合物

C. 參加反應的兩種分子個數(shù)比為3:2 D. 原子在化學變化中不可再分

【答案】C

【解析】

A、因生成物中存在一種大小相等的白球的分子，則該物質中只有一種元素，則屬于單質，故A說法正確；B、由圖可知，反應物中的物質都是由不同的小球形成，則都是兩種元素組成的物質，即都是化合物，故B說法正確；C、由微觀示意圖可知，反應參加反應的兩種分子的個數(shù)比為2：2=1：1，故C說法錯誤；D、由圖可知，反應前后原子種類不變、原子個數(shù)不變，整個過程是分子變?yōu)樵�，原子再結合生成新的分子，原子是化學變化中的最小微粒，則原子在化學變化中不可再分，故D說法正確。故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺、玻璃粉；火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調和而成的�；鸩裰鸬闹饕^程是：①火柴頭在火柴盒上劃動時產生的熱量使磷燃燒；②磷燃燒產生的熱量使氯酸鉀分解；③氯酸鉀分解產生的氧氣與硫反應，放出的熱量使火柴梗著火。請寫出以①②③個反應的符號表達式。

①__________②_________ ③________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用來測定空氣成分的方法很多，如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。

實驗過程是：第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記。

第二步：點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的_______。

請回答下列問題：

（1）寫出磷燃燒的文字表達式________；

（2）上面的實驗同時證明了氮氣有__的物理性質和________的化學性質。

（3）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積偏小，你認為導致這一結果的原因可能是___。（寫出其中一條）

（4）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖所示 ），你認為改進后的優(yōu)點是：____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：

①二個氯原子_________；

②三個氫氧根離子_________；

③硝酸銨中顯-3價的氮元素_________；

④空氣中含量最多的氣體是_________，常用于食品防腐劑。

（2）根據(jù)下圖要求，填空。

①鈉的相對原子質量是_________；

②x=_________；

③y=_________；

④化學反應中鈉原子易_________（填“得”或“失”）電子；

⑤鈉離子的符號_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從H、O、N、K、Mn、Fe、Ca、S八種元素中選擇適當?shù)脑�，用離子符號或化學式或化學方程式填空：
(1)2個硝酸根離子___；(2)1個氫分子__；
(3)亞鐵離子__；(4)＋2價的鈣元素__；
(5)實驗室用一種液體制取氧氣的化學反應：______；
(6)劇烈燃燒，火星四射的化學反應：___；
(7)用一種紫色的固體加熱制取氧氣的化學反應：_______；
(8)生成一種有刺激性氣味氣體的化學反應：______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組為探究可燃物燃燒的條件，進行了下面的兩個實驗：

（1）按圖—1實驗（著火點：白磷40℃，紅磷240℃；水溫不低于70℃）可觀察到：銅片上白磷發(fā)生燃燒，紅磷和水中的白磷沒有燃燒。由此可得出可燃物燃燒的條件是：___________________。

（2）根據(jù)燃燒的條件，解釋下列滅火方法中所依據(jù)的原理：

①廚房油鍋著火后用鍋蓋蓋上______________________________________；

②釜底抽薪_______________________________________________________。

（3）按圖—2實驗（集氣瓶底部鋪有少量砂子）可觀察到：鎂條可以在二氧化碳氣體中劇烈燃燒，集氣瓶內部有黑色的碳和一種白色固體氧化物生成。寫出該反應的化學方程式_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知蠟燭的著火點約為190℃，蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成，如圖所示，在溫度示數(shù)為280℃以上時，快速推動活塞，觀察到蠟燭立即熄滅，其主要原因是

A. 隔絕氧氣

B. 氣流帶走可燃物

C. 降低溫度至著火點以下

D. 無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】I、選擇回答下列問題：

（1）2H表示_____________（“2個氫元素”或“2個氫原子”）；

（2）H2O2中氧元素的化合價為___________（“－1”或“－2”）；

（3）帶火星的木條在氧氣中復燃，說明氧氣具有_________（“可燃性”或“助燃性”）；

（4）食品包裝中充氮氣以防腐，是利用氮氣的_____________（“物理性質”或“化學性質”）；

（5）肥皂水可以用于硬水________________（“軟化”或“檢驗”）；

（6）給試管中的藥品加熱時，先_______________（“對準藥品部位加熱”或“均勻加熱”）；

（7）在實驗室制取氣體時，先___________（“檢查裝置氣密性”或“加入藥品”）。

II、（1）在氧氣中點燃下列物質，根據(jù)反應的現(xiàn)象用序號填寫：

A．木炭 B．蠟燭 C．細鐵絲 D．紅磷

①生成物在常溫下只有氣體的是_______；

②有濃厚白煙生成的是_______；

③燃燒時需要在集氣瓶底部放少量水或沙子的是________。

（2）寫出下列物質在氧氣中燃燒反應的化學式表示式：

①細鐵絲：_________________；②紅磷：_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的實驗回答問題。

（1）甲實驗中，進行粗鹽提純實驗時，過濾的目的是________。

（2）乙實驗中，驗證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時，在溫度和壓強相同的條件下，除了待檢驗的兩種氣體樣品體積相同外，還要控制_____相同，實驗現(xiàn)象是_____。

（3）丙實驗用pH試紙測定白醋的酸堿度時，先用蒸餾水潤濕試紙，則測得結果與實際值相比_____（選擇“偏大”、“偏小”或“相等”）。

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