A. | 實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性 | |
B. | 本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18% | |
C. | 若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏高,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足 | |
D. | 必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積 |
分析 測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理是:藥品消耗消耗了瓶?jī)?nèi)的氧氣,生成的是固體,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下水被壓進(jìn)集氣瓶,進(jìn)入水的體積就是集氣瓶?jī)?nèi)原來氧氣的體積.保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:①裝置氣密性好;②藥品要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù)等,本題結(jié)合紅磷測(cè)定氧氣的原理分析即可.
解答 解:A.如果裝置漏氣,會(huì)使進(jìn)入的水偏少,測(cè)定的結(jié)果偏小,實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性,故正確;
B.鐵生銹消耗氧氣,使裝置內(nèi)的氣壓減小,進(jìn)入水的體積就是消耗氧氣的體積,集氣瓶?jī)?nèi)空氣的體積是(250-20)mL=230ml,進(jìn)入水的體積是45mL,即氧氣的體積是45mL,因此氧氣的體積分?jǐn)?shù)=$\frac{45mL}{230mL}$×100%≈19.6%,故錯(cuò)誤;
C、發(fā)熱劑的量必須足量,因?yàn)橹挥凶懔康陌l(fā)熱劑才能把氧氣消耗完,使結(jié)果準(zhǔn)確,若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足,故錯(cuò)誤;
D、必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積,使結(jié)果準(zhǔn)確,故正確.
故選BC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了空氣中氧氣含量的測(cè)定,結(jié)合紅磷測(cè)定的原理進(jìn)行分析,要注意測(cè)定原理、實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論、裝置的評(píng)價(jià)和改進(jìn)等,能夠考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸氫銨要密封保存在陰涼干燥處 | |
B. | 加熱碳酸氫銨時(shí),白色固體會(huì)逐漸消失 | |
C. | 食品工業(yè)上常用碳酸氫銨作膨松劑 | |
D. | 碳酸氫銨與草木灰混合施用能提高肥效 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | II中含過濾操作,I中不含 | |
B. | 溶液甲和溶液乙中均含銅元素 | |
C. | 殘?jiān)奶幚砹鞒讨,H2SO4和CuSO4實(shí)現(xiàn)了循環(huán)利用 | |
D. | 廢棄電路板的可回收利用物質(zhì)中,屬于復(fù)合材料的是塑料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O+H2O=2NaOH | B. | 2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O | ||
C. | KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3 | D. | BaCl2+H2SO4=2HCl+BaSO4↓ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | δ-Fe、γ-Fe、α-Fe之間的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化 | |
B. | δ-Fe、γ-Fe、α-Fe一定不屬于同種元素 | |
C. | δ-Fe、γ-Fe、α-Fe屬于同種物質(zhì) | |
D. | δ-Fe、γ-Fe、α-Fe三種鐵單質(zhì)的性質(zhì)都相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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