16.請你用合適的方法區(qū)分下列各組物質(zhì):
(1)鎂條與銅絲:顏色不同,紅色的是銅,銀白色的是鎂.
(2)白醋與酒精:氣味不同,有酸味的是白醋,有酒味的是酒精.
(3)水與澄清石灰水:分別通入二氧化碳,有白色沉淀的是石灰水,無變化的是水.
(4)濃鹽水與水:加熱蒸發(fā),有白色固體析出的是濃鹽水,無變化的是水.

分析 本題屬于鑒別題,根據(jù)題目給出的信息:鎂條與銅絲可以用顏色區(qū)分,紅色的是銅,銀白色的是鎂;白醋與酒精氣味不同,有酸味的是白醋,有酒味的是酒精;水與澄清石灰水,分別通入二氧化碳,有白色沉淀的是石灰水,無變化的是水;濃鹽水與水,加熱蒸發(fā),有白色固體析出的是濃鹽水,無變化的是水.

解答 解:(1)鎂條與銅絲可以用顏色區(qū)分,紅色的是銅,銀白色的是鎂;故答案為:顏色不同,紅色的是銅,銀白色的是鎂;
(2)白醋與酒精氣味不同,有酸味的是白醋,有酒味的是酒精;故答案為:氣味不同,有酸味的是白醋,有酒味的是酒精;
(3)水與澄清石灰水,分別通入二氧化碳,有白色沉淀的是石灰水,無變化的是水;故答案為:分別通入二氧化碳,有白色沉淀的是石灰水,無變化的是水;
(4)濃鹽水與水,加熱蒸發(fā),有白色固體析出的是濃鹽水,無變化的是水;故答案為:加熱蒸發(fā),有白色固體析出的是濃鹽水,無變化的是水;

點評 本考點屬于物質(zhì)的鑒別題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實驗結(jié)論.本題是通過實驗現(xiàn)象,從而鑒別出物質(zhì).此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是( 。
A.集氣瓶內(nèi)加入少量水可防止瓶底炸裂
B.該實驗所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一
C.實驗時,點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中,并塞緊橡皮塞
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開止水夾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列相關(guān)說法正確的是(  )
A.C由三種元素組成B.A和D中同種元素化合價不變
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.化學(xué)方程中B、C的分子個數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題.

(1)圖A、B、C、D四種粒子共表示3種元素.
(2)D原子在化學(xué)反應(yīng)中易得(填“得”或“失”)電子.
(3)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是A(填字母序號即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.以下四種制取氧氣的方法,其中有一種方法與其他三種不同的是( 。
A.分離液態(tài)空氣B.雙氧水分解C.電解水D.加熱高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.用微粒的觀點回答下列問題:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子.
(2)化學(xué)變化過程中,不變的微粒是原子.
(3)用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干的原因是分子在不斷地運動.
(4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時,其體積變小的原因是溫度降低,分子間隔變。
(5)由中國等六國共同破譯人類基因圖譜的工作終于完成.C9H3O7N7P是組成基因物質(zhì)的一部分,它由5種元素組成;每個分子中共含有27個原子;碳氫元素的原子個數(shù)比為3:1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.日本福島3.12地震后,用二氧化氯(ClO2)來作消毒劑.用氯酸鈉(NaClO3)和鹽酸反應(yīng)可制得二氧化氯,2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl,推斷出X的化學(xué)式為 (  )
A.HClOB.H2OC.NaOHD.HClO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.在飽和溶液里,再加入任何物質(zhì)都不能溶解.錯誤(判斷對錯).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列各項中,不屬于模型的是( 。
A.4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
紅磷燃燒
B.
水分子
C.Na
金屬鈉元素
D.
一種原子結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊答案