【題目】一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. x的值為22

B. 該反應(yīng)中的生成物是CO2、H2O和O2

C. W由碳、氫兩種元素組成

D. W中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為1∶4

【答案】D

【解析】

反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，反應(yīng)后出現(xiàn)的新物質(zhì)是生成物。根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的差量可知，反應(yīng)是W+O2→H2O+CO2。參加反應(yīng)的W的質(zhì)量是8g，參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量是：20g-8g=12g，生成水的質(zhì)量是10g-1g=9g。A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值為：8g+12g-9g=11g，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 該反應(yīng)中的生成物是CO2、H2O，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.反應(yīng)前后各元素的種類和質(zhì)量不變，W中一定含有碳、氫元素，11gCO2中碳元素的質(zhì)量是：11g×=3g，9gH2O中氫元素的質(zhì)量是：9g×=1g，碳元素與氫元素是質(zhì)量之和是：3g+1g=4g，而參加反應(yīng)的W的質(zhì)量是8g，所以W中除含有碳元素、氫元素之外，一定含有氧元素，所含氧元素的質(zhì)量為：8g-4g=4g，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. W中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為：：=1∶4，此選項(xiàng)正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵和鐵的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。

(一)鐵的應(yīng)用和防護(hù)

（1）我國(guó)在西漢時(shí)期就有“曾青得鐵則化為銅”之說(shuō)，用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理__，其反應(yīng)類型為__反應(yīng)。

（2）將生鐵百煉成鋼，其原理用化學(xué)方程式表示為_____。

(二)鐵的化合物應(yīng)用

黃鐵礦(主要成分是FeS2)，是一種重要的化工原料，可用來(lái)制備硫酸和煉鐵。

（1）工業(yè)上將黃鐵礦粉碎的目的是__。

（2）高爐煉鐵的化學(xué)方程式為__。

(三)鐵的冶煉和探究

取Fe2O3粉末，小組同學(xué)用下圖裝置模擬煉鐵，并測(cè)定反應(yīng)后固體成分。

資料：堿石灰可吸收H2O和CO2。

（1）連接裝置，先__，再裝入藥品。

（2）控制A中溫度在700℃至固體全部變黑，繼續(xù)通CO至冷卻。通過(guò)測(cè)定裝置B中固體的質(zhì)量變化，可準(zhǔn)確求得裝置A中剩余固體質(zhì)量。裝置C的作用是__。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明把“探究魚(yú)鰾內(nèi)氣體的體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過(guò)查閱資料獲知：①這種魚(yú)鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮?dú)�。②二氧化碳能溶于水。探究分兩步進(jìn)行。

（1）測(cè)量魚(yú)鰾內(nèi)氣體的體積。

方法A：用醫(yī)用注射器取魚(yú)鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；

方法B：如圖所示，在水下刺破魚(yú)鰾，用量筒采取排水法收集魚(yú)鰾內(nèi)氣體并測(cè)量體積；你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是______，理由是______

（2）探究魚(yú)鰾內(nèi)氣體的成分。（現(xiàn)有兩瓶魚(yú)鰾內(nèi)的氣體）

步驟

操作

現(xiàn)象

驗(yàn)證鰾內(nèi)含有氧氣

______

______

驗(yàn)證鰾內(nèi)含有二氧化碳

______

______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用12種元素制作了一張如圖所示的“元素鐘面”。

（1）鐘面上的這些元素之間最根本的區(qū)別是________不同。

（2）小明根據(jù)鐘面上提供的元素，寫(xiě)出了下列三種物質(zhì)的化學(xué)式：O2、H2O和NaNO3，其中屬于氧化物的是________。

（3）此刻鐘面上的時(shí)針、分針和秒針?lè)謩e指向三種不同元素，請(qǐng)寫(xiě)出由這三種元素組成的化合物________。（用化學(xué)式表示）

（4）金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻差異很大，其原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖如圖，請(qǐng)回答：

（1）自來(lái)水廠凈水流程中 X 和 Y 處應(yīng)該依次設(shè)置______；

A.活性炭吸附池和過(guò)濾池 B.沉淀池和過(guò)濾池

C.活性炭吸附池和沉淀池 D.過(guò)濾池和活性炭吸附池

（2）若取水口進(jìn)入的是硬水，經(jīng)過(guò)幾步凈化之后，到清水池中的水是___（填“硬水”或“軟水”）， 同學(xué)們可以加入___（填物質(zhì)名稱）來(lái)判斷；

（3）若是在實(shí)驗(yàn)室里完成過(guò)濾操作，下列說(shuō)法不正確的是___。

A.濾紙邊緣應(yīng)該低于漏斗邊緣 B.玻璃棒攪拌加快液體的過(guò)濾速率 C.濾紙沒(méi)有緊貼漏斗影響過(guò)濾速率 D.過(guò)濾能夠除去水中的顏色和氣味 E.過(guò)濾后濾液仍渾濁，可重新過(guò)濾 F.漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(5 分)下圖是元素周期表的一部分，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是 ，它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中都易 （填“得到”或“失去”）電子，鋁元素與氯元素形成化合物的化學(xué)式是 。

（2）M2—與Ne 核外電子排布相同，則M 元素的名稱為 。已知M 元素的相對(duì)原子質(zhì)量為a,則M 元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 以上原子的核外都有三個(gè)電子層

B. Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同

C. Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S

D. 在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個(gè)過(guò)程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示

求:(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為____________g。

(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線， a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答：

（1）P點(diǎn)的含義是______。

（2）t2 ℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成溶液質(zhì)量____g

（3）t2 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是_____（填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)）。

（4）將t1 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2 ℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是____（填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)）。

A．c＞a＝b B．a(chǎn)＝b＞c C．a(chǎn)＞b＞c D．b＞a＞c

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