【題目】垃圾是放錯(cuò)了位置的資源。生活垃圾中的塑料礦泉水瓶、塑料袋等都屬于( )
A.金屬材料B.無(wú)機(jī)非金屬材料C.有機(jī)合成材料D.復(fù)合材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)要求寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào):
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒_____
(2)三個(gè)亞鐵離子_____;
(3)地殼中含量最多的金屬元素和生物體內(nèi)含量最多的元素組成的物質(zhì)是_____(寫(xiě)化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期放置的氫氧化鈉固體,某興趣小組同學(xué)欲對(duì)該固體變質(zhì)情況進(jìn)行探究。
Ⅰ 固體的成分分析
【提出問(wèn)題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),變質(zhì)情況如何?
【查閱資料】
①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會(huì)轉(zhuǎn)化為NaHCO3;
②CaCl2溶液的pH=7,碳酸鈉溶液的pH7
③CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
④堿石灰是CaO和NaOH的混合物
【提出猜想】
猜想Ⅰ:固體未變質(zhì)
猜想Ⅱ:固體全部變質(zhì)
猜想Ⅲ:固體部分變質(zhì)
(1)【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)。
(2)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小聰同學(xué)取少量樣品于燒杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入幾滴酚酞試液,溶液變紅,由此他得出猜想Ⅰ正確,但其他同學(xué)很快予以否定,否定的理由是 , 為了進(jìn)一步得出結(jié)論,組內(nèi)其他三位同學(xué)分別取小聰實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中,進(jìn)行如下表所示實(shí)驗(yàn)。
同學(xué) | 小紅 | 小美 | 小伍 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 加入適量氫氧化鈣溶液 | 加入過(guò)量氯化鈣溶液 | 加入過(guò)量稀硫酸 |
(3)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小紅、小美的實(shí)驗(yàn)中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色,于是他們都得出猜想Ⅲ正確。
【反思評(píng)價(jià)】(一)老師指出,僅憑小紅的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象無(wú)法確定猜想Ⅲ正確,理由是。
(4)(二)根據(jù)小美的結(jié)論推測(cè)小伍實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
(5)Ⅱ 固體中各成分含量
【提出問(wèn)題】如何測(cè)定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。
①小明同學(xué)認(rèn)為通過(guò)測(cè)定裝置 I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差,再通過(guò)相應(yīng)計(jì)算,就可測(cè)定Na2CO3的純度,小組內(nèi)同學(xué)通過(guò)討論認(rèn)為不可以,其理由可能是;
②小剛同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了裝置II。請(qǐng)分析:裝置II中A的作用;若無(wú)裝置C,對(duì)測(cè)定結(jié)果造成的影響是 (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”);
(6)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】稱(chēng)取10g樣品于圓底燒瓶中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)得裝置D增重2.2g,請(qǐng)你計(jì)算出樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(7)【反思評(píng)價(jià)】①聯(lián)想到空氣中有CO2 , 所以實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉應(yīng)保存。
②若將上述5g氫氧化鈉固體全部溶解在45g水中,得到的溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10%(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)安全知識(shí)的敘述中,正確的是( )
A.深夜家中煤氣泄漏,要先開(kāi)燈尋找漏氣源
B.進(jìn)入干涸的深井,要先用手電筒做燈火試驗(yàn)
C.嚴(yán)禁在加油站、煤氣站等處吸煙和撥打移動(dòng)電話
D.高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí),乘坐電梯緊急逃生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)空氣的說(shuō)法中,正確的是
A.空氣中氧氣與氮?dú)獾馁|(zhì)量比約為1:4
B.利用空氣中氧氣與各組分性質(zhì)的差異,可以測(cè)定空氣中氧氣的含量
C.空氣是一種混合物,各組分的含量恒定不變
D.計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),鑒別硬水和軟水_____(說(shuō)明操作方法,現(xiàn)象和結(jié)論)。
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