現(xiàn)代社會能源得到了不斷開發(fā)和利用,合理安全使用能源很重要.
(1)下列物質(zhì)中①煤、②石油、③天然氣、④氫氣、⑤乙醇中,屬于化石燃料的是(填序號,下同)______,屬于最清潔燃料的是______,屬于化合物的是______.
(2)當房屋起火時,消防員用高壓水槍將火撲滅,其中水在滅火過程中的主要作用為______.
(3)石油煉制的產(chǎn)品之一是汽油.若汽油中的某分子X(相對分子質(zhì)量為112)由碳、氫兩元素組成,氫的質(zhì)量分數(shù)為14.3%,寫出X完全燃燒的化學方程式______.
(4)汕頭市某小區(qū)家用燃料的更新歷程如下:

①下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是______.A.天然氣是可再生的能源;B.氣體燃料的利用率更高;C.減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物.
②天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)分別約為75%和82.3%,通過該數(shù)據(jù)分析:相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由______.
③甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為______.
④天然氣需經(jīng)過除雜、添加無毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到市民家中.用分子的觀點解釋天然氣減壓后體積會膨脹的原因______.

解:
(1)屬于化石燃料的是煤、石油、天然氣.故填:①②③;
屬于最清潔燃料的是氫氣.故填:④;
屬于化合物的是乙醇.故填:⑤.
(2)水在滅火過程中的主要作用為降低可燃物的溫度至著火點以下.故填:降低可燃物的溫度至著火點以下.
(3)氫的質(zhì)量分數(shù)為14.3%,可以求出x的化學式為C8H16,C8H16燃燒的化學方程式為:C8H16+12O28CO2+8H2O.
(4)①氣體燃料的利用率更高,減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物.故填:B、C.
②相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由是:充分燃燒等質(zhì)量的天然氣比液化石油氣產(chǎn)生的二氧化碳少,可減緩溫室效應.故填:充分燃燒等質(zhì)量的天然氣比液化石油氣產(chǎn)生的二氧化碳少,可減緩溫室效應.
③甲烷燃燒的化學方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O.
④天然氣減壓后體積會膨脹的原因是分子間隔增大.故填:分子間隔增大.
分析:(1)煤、石油、天然氣屬于化石燃料,氫氣燃燒能生成水,不污染環(huán)境,乙醇是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;
(2)水蒸發(fā)時能夠吸收大量的熱;
(3)根據(jù)氫元素的質(zhì)量分數(shù)可以確定物質(zhì)的化學式,從而可以書寫反應的化學方程式;
(4)氣體燃料的利用率高,二氧化碳是一種重要的溫室氣體,甲烷燃燒能生成水和二氧化碳,微觀粒子之間有一定的間隔,隨著壓強的減小而增大.
點評:本題主要考查化石燃料和書寫化學方程式等方面的知識,書寫化學方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.試根據(jù)如圖回答問題.
(1)在40℃時,A的溶解度比B______(選填“大”或“小”)
(2)在同一溫度下,A和B能不能配制成質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液?理由是______.
(3)在40℃時,60克A的飽和溶液與60克B的飽和溶液中,A與B的質(zhì)量比為3:1,則40℃時A的溶解度為______.
(4)在40℃時______(填“能”或“不能”)配成20%的B溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

新聞鏈接:2005年3月19日,某校3位學生在實驗操作中不慎將鈉與水接觸,引發(fā)火災…
閱讀了上述新聞之后,好奇的唐唐猜測:金屬鈉能與水發(fā)生反應.
她通過查找資料獲得了以下信息:
①鈉常溫下在空氣中易氧化成氧化鈉(Na2O),氧化鈉可與水化合生成相應的堿;
②鈉能與水劇烈反應,放出大量的熱,化學方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
她在老師的指導下設計并進行了實驗,并做了如下實驗記錄:
①取一空礦泉水瓶,加入純凈水,僅留一小段空隙,如圖一所示;
②用手擠壓礦泉水瓶,除去里面的空氣,如圖二所示;
③在膠塞上固定一根大頭針,用針扎起一塊金屬鈉,如圖三所示;
④迅速用膠塞塞住擠癟的瓶口,倒置,如圖四所示;
⑤待完全反應后,打開瓶塞,檢驗產(chǎn)生的氣體;
⑥在礦泉水瓶中滴入數(shù)滴A試劑,溶液呈紅色.
請根據(jù)唐唐的實驗過程與實驗記錄,回答以下問題:
(1)寫出試劑A的名稱:______;
(2)寫出氧化鈉與水反應的化學方程式:______;
(3)為什么在實驗步驟②中要除去礦泉水瓶中的空氣?______;
(4)本實驗中,對取用的金屬鈉的大小是否有要求,為什么?______.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖所示為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線:

(1)曲線A和B的交點m表示的含義是______;
(2)30℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度最小的是______.
〔3〕30℃時將15g A物質(zhì)加入50g水中,經(jīng)充分溶解所形成的溶液是______(選填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(4)盛有A、B、C三種物質(zhì)中某一種物質(zhì)的飽和溶液,且試管底部仍有少量未溶的該物質(zhì).向燒杯中加入生石灰,若試管中的固體增多,那么該固體是______(填A、B、C字母標號).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

酸雨是天空降水呈酸性(pH小于5.6)的統(tǒng)稱,個別地方酸雨的pH竟低于2.1(食醋的pH=3),可見其嚴重程度.形成酸雨的主要物質(zhì)是大氣中的SO2和氮氧化物.在做硫在氧氣中的燃燒實驗時,在集氣瓶的底部要放些水,這樣做的原因是________;
從凈化效果、凈化成本等方面綜合考慮,你認為用________試劑比較合理?(填字母)
A:熟石灰的懸濁液    B:澄清石灰水    C:濃NaOH溶液
發(fā)生反應的化學方程式是________.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出下列一條定律:“在同溫同壓下,同體積的任何氣體都含有相同的分子.”請看圖1簡易電解水的裝置,回答下列問題:
(1)指出電源的“正”“負”極.A為______極,B為______極.?
(2)C管中產(chǎn)生的是______,D管產(chǎn)生的是______.?
C、D兩管中氣體的體積比為______,質(zhì)量之比是______;
(3)由上面的實驗事實得出結(jié)論:說明水是由______組成的.
(4)點燃B中的氣體時,可觀察到氣體燃燒并發(fā)出______色火焰,放出大量的熱,覃在火焰上方的干冷的燒杯內(nèi)壁有______生成.
(5)今年,我國西南地區(qū)遭遇了百年不遇的特大旱災,全國人民眾志成城,共抗大旱.
①抗旱首先要節(jié)約用水,下列做法與節(jié)約用水不相符的是______(填序號)
A.農(nóng)業(yè)上推廣使用滴灌技術(shù)
B.洗衣、洗菜、淘米水用來澆花、拖地、沖廁所
C.任由水龍頭漏水而不及時修理
D.關(guān)停一些污染大、用水量大、產(chǎn)能低的工廠
②人工降雨對抗旱發(fā)揮了很大作用.常用的人工降雨劑有碘化銀(AgI)和干冰.干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時會______(填“吸收”或“放出”)大量熱.
③圖2是某同學自制的簡易凈水裝置.其中石英砂、小卵石的作用是______,其中起吸附作用的是______.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

右圖為固體A的溶解度曲線圖.
(1)t1℃時,在A的飽和溶液xg中含有______g水;
(2)把yg固體A放入______g水中,恰好形成t2℃A的飽和溶液;
(3)向100g含A的溶液中加入5g固體A后恰好形成t2℃時A的飽和溶液,則原溶液中含溶質(zhì)A______g;
(4)將25g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的A溶液從t2℃降溫到t1℃時有1g固體A析出,則m1為______g.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

“潔廁靈“是家庭除垢的好幫手,其成分中含有鹽酸.為測定其中鹽酸的質(zhì)量分數(shù),小明想配制50g 5%的氫氧化鈉溶液,利用中和反應原理來測定.
(1)小明在稱量氫氧化鈉時,調(diào)節(jié)天平平衡后在天平兩盤各放一張相同質(zhì)量的紙,然后在天平的左盤放了2g砝碼,將游碼撥至0.5g處,接著將氫氧化鈉小心地加到天平的右盤,至天平平衡.請指出他在稱量過程中的兩處錯誤:
(2)量取水時他選擇的量筒規(guī)格最好是______(填序號)①10mL、50mL③100mL(水的密度為1g/cm3),如果氫氧化鈉的稱量準確,小明量取水時仰視讀數(shù),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將______(填“偏大“或“偏小”).

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

某元素的相對原子質(zhì)量為24,化合價為+2價,該元素形成的氧化物中氧元素和該元素的質(zhì)量比是


  1. A.
    1∶1
  2. B.
    4∶3
  3. C.
    2∶3
  4. D.
    3∶2

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