19.下列有關洗滌的說法中錯誤的是( 。
A.用汽油溶解衣物上的油漬B.用洗潔精乳化餐具上的油污
C.用酒精洗去衣物上的碘跡D.用熱的純堿溶液洗去菜刀上的鐵銹

分析 弄清乳化作用:洗潔精、洗衣粉等含表面活性劑的物質(zhì)可以使食用油等物質(zhì)以細小的液滴均勻分散在水中,形成乳濁液,這種現(xiàn)象稱為乳化作用,以及在現(xiàn)實生活中的乳化作用.

解答 解:A、汽油能除油漬是因為汽油能溶解油漬;
B、洗潔精能除油污主要利用的是洗潔精的乳化作用;
C、酒精能除碘跡是因為酒精能溶解碘;
D、鐵銹不溶于純堿溶液,也不能與純堿溶液起反應,不可能洗掉鐵銹.
故選:D.

點評 常見的洗滌原理有三種,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物質(zhì)與油污等發(fā)生化學反應,理解洗滌過程中利用的原理是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.性質(zhì)決定變化,變化體現(xiàn)性質(zhì),根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和變化現(xiàn)象選用簡單方式區(qū)分下列物質(zhì):
物質(zhì)根據(jù)性質(zhì)現(xiàn)象與結(jié)論
(1)銅綠和氧化銅
(2)食鹽和白糖(廚房中)
(3)氧氣和氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列敘述錯誤的是( 。
A.熟石灰能和酸發(fā)生反應,可用熟石灰改良酸性土壤
B.氮氣化學性質(zhì)不活潑,可將氮氣充入食品包裝袋內(nèi)延長食品保質(zhì)期
C.“洗潔精”有乳化功能,可用“洗潔精”洗滌餐具上的油污
D.一氧化碳在高溫下可與許多的金屬氧化物反應,因此一氧化碳可用作燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.衣服上沾有碘很難洗凈,由表中提供的信息判斷,能最快洗凈衣服上的碘污漬且對人體無害的是( 。
溶質(zhì)溶劑
酒精苯(有毒)汽油
微溶可溶易溶易溶
A.B.酒精C.汽油D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.稀釋某溶液時,下列說法正確的是( 。
A.溶質(zhì)質(zhì)量不變B.溶劑質(zhì)量不變
C.溶液質(zhì)量不變D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.某興趣小組進入實驗室后,設計了探究Zn、Cu、Fe三種金屬活動性順序的四組方案,你認為不可行的是( 。
A.在兩支試管中各裝少許CuSO4溶液,分別加入鋅片和鐵片
B.在兩支試管中各裝少許FeSO4溶液,分別加入鋅片和銅片
C.向盛稀鹽酸的兩支試管中,分別加入鋅片和鐵片,再向盛FeSO4溶液的試管中,加入銅片
D.向盛有ZnSO4溶液和CuSO4溶液的兩支試管里分別加入鐵片

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.某化學興趣小組完成了如圖所示的化學實驗(裝置氣密性良好),證明了二氧化碳的組成.

探究過程如下:I.稱量裝有干燥塊狀木炭的試管D,質(zhì)量為50.7g,裝有堿石灰的干燥管質(zhì)量為112.3g,連接A、B、D裝置;
Ⅱ.從從長頸漏斗中加入3%的過氧化氫溶液,連接C裝置,點燃酒精燈;
Ⅲ.待D中發(fā)生反應,熄滅酒精燈,冷卻;
IV.稱量試管D及剩余固體質(zhì)量為50.1g,裝置C的質(zhì)量為114.5g.
已知:堿石灰主要成分是氧化鈣和氫氧化鈉,木炭中的雜質(zhì)不參加反應,B、C中所裝藥品是足量的能夠完全吸收相關物質(zhì).請回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應屬于分解反應;
(2)裝置C的作用是點燃木炭,其中氫氧化鈉發(fā)生反應的化學方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(3)為減少誤差,步驟Ⅲ冷卻過程中需要注意的問題是繼續(xù)通氧氣;
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算參加反應的氧氣質(zhì)量為1.6g,從而計算出二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比;
(5)小涵同學認為上圖裝置有缺陷,實驗后裝置C的質(zhì)量比理論值大(大/。瑥亩鴮е伦詈笥嬎愠龆趸贾刑、氧元素的質(zhì)量比偏。ㄆ/偏小).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.空氣的成分中,能導致溫室效應的氣體是( 。
A.N2B.CO2C.H2OD.O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列儀器中沒有進行磨砂處理的是( 。
A.
錐形瓶
B.
集氣瓶
C.
分液漏斗
D.
滴瓶

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