在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí),老師從實(shí)驗(yàn)室?guī)?lái)一瓶標(biāo)簽破損的溶液 M 如圖。

探究一:溶液M的溶質(zhì)是什么?

(猜想與假設(shè))

同學(xué)們認(rèn)為溶液M的溶質(zhì)可能是或______寫(xiě)化學(xué)式

(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取溶液M于試管中,滴加無(wú)色酚酞溶液

______

溶液M的溶質(zhì)不是

探究二:老師取一定量溶液M與碳酸鈉溶液混合,有白色沉淀產(chǎn)生,過(guò)濾后得到澄清濾液,濾液中的溶質(zhì)成分是什么?

(猜想與假設(shè))甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)溶質(zhì)的成分做出如下猜想:

甲同學(xué)的猜想:NaCl、

乙同學(xué)的猜想:NaCl、

丙同學(xué)的猜想:NaCl

(分析與討論)同學(xué)們一致認(rèn)為同學(xué)的猜想不正確,理由是______。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)甲同學(xué)為了證明自己的猜想,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

分析判斷

取樣于試管中,加入硝酸銀溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

自己的猜想正確

該實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ______ 填“正確”或“不正確”

(總結(jié)與交流)甲同學(xué)加入硝酸銀溶液后,溶液中一定含有的離子是______填離子符號(hào)。同學(xué)們通過(guò)合作探究,最終確定了溶質(zhì)的成分。

(反思與收獲)由上述探究可知,若想證明反應(yīng)所得溶液溶質(zhì)成分的某種猜想是否成立,一般思路是:證明______。思路明確后,再選取合適的試劑,最終才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 點(diǎn)燃的火柴豎直向上,火焰很快熄滅是因?yàn)樗佑|不到氧氣

B. 室內(nèi)著火不能立即打開(kāi)門(mén)窗,是因?yàn)闀?huì)提供充足的氧氣

C. 只要達(dá)到著火點(diǎn),可燃物一定會(huì)燃燒

D. 在生煤爐時(shí),可點(diǎn)燃木材來(lái)引燃煤,是因?yàn)槟静牡闹瘘c(diǎn)比煤高

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地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是(  )

A. Fe2O3 B. SiO2 C. Al2O3 D. CO2

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在化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,常常要用到分類(lèi)的方法。下列各組物質(zhì)的分類(lèi)正確的是

A. 單質(zhì):鋁 金剛石 水

B. 鹽:氯化鈣 硫酸 硝酸鉀

C. 氧化物:氧化鎂 五氧化二磷 氯酸鉀(KClO3)

D. 混合物:空氣 稀鹽酸 石灰石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省聊城市冠縣2019學(xué)期九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

化石燃料是不可再生能源,在地球上的蘊(yùn)藏量有限,開(kāi)發(fā)和有效利用新能源迫在眉睫。下列能源中,屬于新能源的是

A. 煤 B. 石油 C. 地?zé)崮?D. 天然氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

嫦娥四號(hào)探測(cè)器的發(fā)射成功,首次實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)探測(cè)器在月球背面軟著陸和巡視勘察。探測(cè)器的巡視器月球車(chē)呈方形盒狀,配有6個(gè)輪子和2張可折疊的太陽(yáng)翼。太陽(yáng)翼采用了鋅合金制成,而車(chē)身外色則是經(jīng)過(guò)打磨、拋光后水洗,先鍍上底層銅,再 鍵上仿金而成,保質(zhì)度更強(qiáng),抗氧化,極富光澤。請(qǐng)回答問(wèn)題:

該月球車(chē)的能量來(lái)源是________,制作太陽(yáng)翼的鋅合金屬于______材料;

工業(yè)上冶煉銅的方法有濕法和火法兩種。主要反應(yīng)的化學(xué)方程式分別如下:

①濕法煉銅

②火法煉銅:2Cu2S+3O2 2Cu2O+2SO2; Cu2S+ Cu2O6Cu+ SO2↑

請(qǐng)將火法煉銅的兩個(gè)化學(xué)方程式合并,寫(xiě)出總反應(yīng)的化學(xué)方程式______。已知“”化學(xué)名稱(chēng)為“硫化亞銅”,總反應(yīng)中反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià)分別為_(kāi)_____,與濕法煉銅相比,火法煉銅的缺點(diǎn)是______寫(xiě)一點(diǎn)

銅在潮濕的空氣中也能“生銹”,銅銹主要成分化學(xué)式為 ,我們可以推測(cè)出銅生銹時(shí)的反應(yīng)物除了 Cu、外,還有______。

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區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是  

A

B

C

D

區(qū)分的物質(zhì)

黃銅和黃金

稀硫酸和稀鹽酸

硝酸銨和碳酸氫銨

棉花和羊毛

方案一

分別加稀鹽 酸

分別加入紫色石 蕊溶液

聞氣味

取樣,點(diǎn)燃,聞氣 味

方案二

分別加硫酸 鎂溶液

打開(kāi)瓶塞,觀察瓶 口是否有白霧

分別加入稀鹽酸

用手觸摸

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江大慶市2019屆八年級(jí)(五四制)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示

(1)請(qǐng)寫(xiě)出甲圖反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________________________

(2)圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_______

(3)A物質(zhì)屬于_____(填物質(zhì)分類(lèi)),屬于單質(zhì)的有_____(填化學(xué)式)D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_____

(4)分析以上微觀過(guò)程模擬圖,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是____________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省永州市2019學(xué)期九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

“保護(hù)環(huán)境,從我做起”,下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是( 。

A. 禁止使用含磷洗衣粉

B. 使用乙醇汽油,節(jié)省石油資源

C. 廢舊電池丟入下水道

D. 加強(qiáng)水質(zhì)檢測(cè),禁止污水排放

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