這幅卡通畫形象地展現(xiàn)了鈉與氯氣反應(yīng)形成氯化鈉的微觀過程,在此過程中,鈉原子變成了鈉離子。

鈉原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為:

(1)鈉元素處于周期表中第____________周期。

(2)氯元素是非金屬元素,它的原子一般在反應(yīng)中容易____________電子。

(3)請你比較分析鈉原子、鈉離子的異同。

相同之處:①______________;②____________。 

不同之處:①____________;②_____________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西北海市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（ ）

A. 好酒不怕巷子深——分子在不斷地運動

B. 熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變

C. 電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子

D. 空氣是混合物——空氣由不同種分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。下列說法錯誤的是

A. 為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬

B. 自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+4

C. 過濾可以除去不溶于水的固體雜質(zhì)得到的水是純凈物

D. 5mL水和5mL酒精混合，溶液體積小于10mL，說明分子間有空隙

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市洪山區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣的微觀示意圖．

分析圖示并結(jié)合有關(guān)知識，判斷下列有關(guān)說法．

①空氣比等質(zhì)量的液態(tài)空氣體積大的原因是空氣中分子體積比液態(tài)空氣中分子體積大；

②同一種原子可以構(gòu)成分子，且該分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是單質(zhì)；

③分離液態(tài)空氣制取氧氣的微觀實質(zhì)是變化前后分子的種類發(fā)生改變，而原子種類不發(fā) 生改變；

④液態(tài)空氣和空氣中分子都在不斷運動且運動速度相同；

⑤分離出來的氮氣的化學(xué)性質(zhì)不如氧氣活潑，不支持燃燒． 其中正確的說法是（ ）

A. ①② B. ③④ C. ③⑤ D. ②⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市洪山區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列詩句中，只涉及物理變化的是（ ）

A. 只要功夫深，鐵杵磨成針 B. 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

C. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 D. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市教育集團(tuán)2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，請用化學(xué)用語填空。

①兩個汞原子______；

②兩個鐵離子______；

③氯氣______；

④地殼中含量最高的元素和地殼中含量最高的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式______。

（2）請寫出 中數(shù)字的含義：

①“＋4”表示______；

②“2”表示______。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市教育集團(tuán)2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

C. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省易門縣2019屆九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號表示下列意義：

（1）2個氧原子___________；
（2）5個二氧化氮分子__________________；

（3）2個鈣離子___________；
（4）空氣中含量最多的元素_____________；

（5）氦氣_________________；
（6）2個硝酸根離子__________________；

（7）氧化鎂中鎂元素化合價為+2_________；

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市番禺區(qū)六校教育聯(lián)合體2019屆九年級上學(xué)期期中抽測化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列實驗裝置回答有關(guān)問題：

（1）選擇裝置A用高錳酸鉀制取O2，你認(rèn)為該裝置的不足之處是_____，改進(jìn)后繼續(xù)實驗，并與裝置C組合制取并收集O2，待收集完O2后，先從水槽中取出導(dǎo)氣管，再停止加熱的原因是_____；

（2）實驗室用過氧化氫和MnO2制取O2，選用的發(fā)生裝置是_____（填序號，下同），該裝置與E裝置組合來收集O2，檢驗其中是否集滿O2的操作是_____；

（3）某無毒氣體的密度是空氣密度的 ，且極難溶于水，在空氣中不易變質(zhì)，則該氣體不能選用的收集裝置是_____；

（4）若將裝置F注滿水用排水法收集O2，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端導(dǎo)入。

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