下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．向一定質(zhì)量的AgNO3溶液中滴加NaCl溶液

B．向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉

C．在恒溫條件下，將飽和的KNO3溶液蒸發(fā)適量水

D．向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列做法合理的是

A.用白醋除去熱水瓶中的水垢 B.夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開(kāi)燈檢查

C.為預(yù)防骨質(zhì)疏松癥可以補(bǔ)鐵 D.為防止煤氣中毒在煤爐旁放一盆水

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將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合，二者恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如下。由此分析下列說(shuō)法正確的是( )

A.反應(yīng)前后陰、陽(yáng)離子的總數(shù)目不變

B.反應(yīng)前后溶劑質(zhì)量不變

C.反應(yīng)后溶液呈中性

D.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化

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建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是(　　)

A.原子結(jié)構(gòu)模型 B.物質(zhì)分類模型

C.燃燒條件模型 D.空氣組成模型

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對(duì)知識(shí)的歸納和總結(jié)是學(xué)好科學(xué)的重要方法．在學(xué)習(xí)了堿的性質(zhì)后，小紅同學(xué)總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學(xué)性質(zhì)（如圖），即氫氧化鈣與圖中四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

（1）為了驗(yàn)證氫氧化鈣與酸堿指示劑反應(yīng)，小紅將無(wú)色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，溶液由無(wú)色變成 色，

（2）利用氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)的性質(zhì)，可以除去氫氧化鈉溶液中少量的氫氧化鈣雜質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)的方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《坐標(biāo)曲線類（四個(gè)）》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題

下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與選項(xiàng)要求相符合的是

A.向硝酸溶液中不斷加水

B.過(guò)氧化氫分解生成氧氣，一份加入二氧化錳，一份不加入二氧化錳

C.在恒溫條件下，將飽和NaCl溶液蒸發(fā)適量水

D.向一定量的稀硫酸和硫酸鎂的混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液至過(guò)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《坐標(biāo)曲線類（四個(gè)）》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題

一定溫度下，向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體，其對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A.A B.B C.C D.D

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四位同學(xué)對(duì)“ 預(yù)防事故，關(guān)注健康”這一話題發(fā)表的見(jiàn)解， 其中正確的是（　�。�

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B.小明：青少年常用含氟牙膏刷牙，可預(yù)防齲齒

C.小剛：鐵、鈣、碘是人人本的微量元素

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我們每天都要食用一定量的蔬菜、水果。

(1)這些食物為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是______________，其作用是________________。

(2)蔬菜大棚所用的聚乙烯薄膜屬于_____(填字母)。

A合成材料 B金屬材料 C復(fù)合材料

(3)在蔬菜生長(zhǎng)的過(guò)程中，為防止出現(xiàn)葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，需要施用一種在土壤中不會(huì)殘留有害物質(zhì)的化肥____________(填化學(xué)式)，其作用是______________。

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