【題目】工業(yè)上常用高溫煅燒石灰石的方法來制得生石灰,發(fā)生的反應(yīng)為CaCO3 CaO + CO2↑,F(xiàn)取一定量的石灰石樣品進(jìn)行煅燒(假設(shè)雜質(zhì)質(zhì)量不變),某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示。則縱坐標(biāo)

表示的是

A. 生成CO2的體積

B. 生成CaO的質(zhì)量

C. 固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. 固體中氧元素的質(zhì)量

【答案】C

【解析】A、碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣、二氧化碳,開始固體中不含二氧化碳,應(yīng)從零開始,錯(cuò)誤;B、碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣、二氧化碳,開始固體中不含氧化鈣,應(yīng)從零開始,錯(cuò)誤;C、高溫煅燒碳酸鈣達(dá)到分解溫度才開始分解,反應(yīng)開始后,碳酸鈣的質(zhì)量減少,生成二氧化碳,所以固體總質(zhì)量減少,但雜質(zhì)不變,所以固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大,當(dāng)碳酸鈣完全分解后,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化,正確;D、碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣、二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后氧元素的質(zhì)量不變,反應(yīng)前碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:48/100×100%=48%,反應(yīng)后,反應(yīng)后,氧化鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:16/56×100%≈28.6%,固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,錯(cuò)誤故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)某品牌礦泉水的標(biāo)簽上標(biāo)明的礦泉水主要成分如下表所示,請(qǐng)根據(jù)本表回答下列問題:

①請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示鎂離子:;
②請(qǐng)用化學(xué)用語表示偏硅酸中硅元素的化合價(jià):;
③檢驗(yàn)該礦泉水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 , 生活中常用的方法來降低水的硬度;
④該礦泉水中的氯、鈣,是指(填“原子”或“元素”)。
(2)氫氣是理想的清潔高能燃料,以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。
方法Ⅰ:電解水法。寫出電解水的化學(xué)方程式。
方法Ⅱ:光解水法。我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時(shí),分解的微觀過程用示意圖表示如下:(“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,“ ”表示催化劑)。

則水分解微觀過程的正確順序是(填數(shù)字序號(hào))。上述變化過程中,發(fā)生變化的是(填粒子符號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( 。

A.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣B.二氧化碳用作氣體肥料

C.氧氣用于煉鋼D.稀有氣體用作電光源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在微酸性土壤中,不適宜種植的植物是 (括號(hào)內(nèi)為植物適宜生長(zhǎng)的pH)( 。

A.花生(5.06.0B.蘋果(5.06.5

C.西瓜(6.07.0D.沙棗(8.08.7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放水平,且學(xué)生面對(duì)刻度,他首先平視凹液面的最低處讀數(shù)為20mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數(shù)為11mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為(

A.等于9mLB.大于9mLC.小于9mLD.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】黨的十九大提出:踐行綠色發(fā)展理念,建設(shè)美麗中國(guó)。下列做法不符合這一主題的是(

A.利用風(fēng)能發(fā)電B.減少化石燃料的燃燒

C.將垃圾分類回收再利用D.將生活污水直接排放到河中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溶液的說法正確的是_____

A 溶液都是無色透明的 B 水可以溶解任何物質(zhì)

C 均一,穩(wěn)定的液體不一定是溶液 D 碘酒中的溶劑是酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中的下列現(xiàn)象,只發(fā)生化學(xué)變化的是

A.食鹽溶解B.食品腐爛C.酒精揮發(fā)D.燈泡發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是以太陽能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如下圖所示:

⑴ 反應(yīng)I中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________;

⑵ 反應(yīng)Ⅲ中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_______

⑶ 在整個(gè)反應(yīng)過程中,SO2、H2SO4、I2、HI都在循環(huán)使用,其中制得H2中氫元素最初來源于________(填化學(xué)式),氫能相較于傳統(tǒng)的化石能源,其最大優(yōu)勢(shì)是________

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同步練習(xí)冊(cè)答案