【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
紅磷燃燒:
木炭燃燒:
鐵絲在氧氣中燃燒:
高錳酸鉀制取氧氣:
氯酸鉀制取氧氣:
【答案】紅磷+氧氣→五氧化二磷(條件為點(diǎn)燃)
木炭+氧氣→二氧化碳(條件為點(diǎn)燃)
鐵+氧氣→四氧化三鐵(條件為點(diǎn)燃)
高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(條件為加熱)
氯酸鉀→氯化鉀+氧氣(條件為加熱和二氧化錳)
【解析】
試題分析:為紅磷與氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷;為木炭與氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳;為鐵與氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵;為高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣;為氯酸鉀在二氧化錳催化下加熱分解生成氯化鉀、氧氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,其中正確的是
①既可說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明了甲烷是由碳元素和氫元素組成的
②既可說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒,一般也不支持燃燒
③既可說(shuō)明生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,又說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成的
④既可探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
⑤既可說(shuō)明二氧化碳能溶于水,又說(shuō)明了二氧化碳具有酸性
A.①②③ B.②③⑤ C.①②④ D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.向酸性土壤里撒熟石灰,可調(diào)節(jié)土壤的PH
B.推廣加碘鹽是為了預(yù)防胃酸過(guò)多
C.鋼鐵在干燥的環(huán)境中比在潮濕的環(huán)境中更容易被腐蝕
D.玻璃鋼、光導(dǎo)纖維和合成纖維都是有機(jī)合成材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵路列車(chē)實(shí)行大提速的有效措施是將原有鐵路短軌或長(zhǎng)軌焊接為超長(zhǎng)軌,常用:2Al + Fe2O3 Al2O3 + 2Fe,這一反應(yīng)原理來(lái)焊接鋼軌。對(duì)該反應(yīng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
B.根據(jù)反應(yīng),54g鋁完全反應(yīng)可以得到112g鐵
C.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)都發(fā)生改變
D.在金屬活動(dòng)性順序中:鋁 > 鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從Ca 、C 、 S 、H 、O 、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁铡?/span>
(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①二個(gè)氫原子 ;②三個(gè)硝酸根離子 ;③一氧化氮中氮顯+2價(jià) 。
(2)寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①最常用的溶劑 ;
②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì) ;
③常用來(lái)改良酸性土壤的堿 ;
④能形成硫酸型酸雨的空氣污染物 。
(3)用它們中幾種元素組成的物質(zhì)各寫(xiě)出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式:
①分解反應(yīng) ;②中和反應(yīng) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉溶液等五種物質(zhì),存在著如圖所示的相互反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“﹣”表示兩端物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系.)下列判斷合理的是( )
A.丙可能是碳酸鈉溶液
B.丁可能是氫氧化鈣溶液
C.乙必須通過(guò)置換反應(yīng)轉(zhuǎn)化為鐵
D.甲和丁的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)(化學(xué)式):
水_________二氧化碳___________五氧化二磷_____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器有
A、量筒 B、集氣瓶 C、試管 D、燒杯
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