高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵車(chē)廂內(nèi)常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑，請(qǐng)判斷其中鐵元素的化合價(jià)

A. ＋6 B. ＋2 C. ＋3 D. －1

A 【解析】 Na2FeO4中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為0，+1×2+x+（-2）×4=0，得x=+6，故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市懷柔區(qū)2018屆九年級(jí)模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

A 【解析】 空氣由氮?dú)猓∟2）、氧氣（O2）、稀有氣體（He、Ne、Ar）、二氧化碳（CO2）、其他氣體和雜質(zhì)（如H2O）五部分組成．按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他氣體和雜質(zhì)占0.03%． 故選A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省張家界市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 0℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為40g

B. 10℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

C. 30℃時(shí)，乙物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

D. 等質(zhì)量的甲、乙物質(zhì)飽和溶液從30℃降至10℃，析出的晶體質(zhì)量相等

B 【解析】A、根據(jù)溶解度曲線(xiàn)可知 0℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為20g，錯(cuò)誤；B、10℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)相交，則此溫度時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，正確；C、30℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為60g，則此溫度時(shí)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，乙物質(zhì)在30℃時(shí)的溶解度小于60g，則乙物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于37.5%，錯(cuò)誤；D、甲物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化明顯，乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化不...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省懷化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

從碳酸氫鈉、硝酸鉀、葡萄糖、生石灰中選擇填空：

（1）為人體生命活動(dòng)提供能量_______； （2）屬于復(fù)合肥的是___________；

（3）可用于治療胃酸過(guò)多的是_______； （4）常用作食品干燥劑是___________。

葡萄糖（C6H12O6） 硝酸鉀（KNO3） 碳酸氫鈉 （NaHCO3） 生石灰 （CaO） 【解析】 （1）葡萄糖是人體直接的供能的物質(zhì)，故填葡萄糖； （2）在N、P、K三種營(yíng)養(yǎng)元素中，含有兩種或兩種以上的營(yíng)養(yǎng)元素的肥料叫復(fù)合肥，硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，故是復(fù)合肥； （3）胃酸的主要成分是稀鹽酸，稀鹽酸可以與弱堿性的物質(zhì)碳酸氫鈉反應(yīng)，故可以用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多； ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省懷化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

懷化市沅陵縣“碣灘茶”是湖南省懷化，十大名茶之一，富含茶多酚（C22H18O11）等多種營(yíng)養(yǎng)成分，有助于延緩衰老。下列有關(guān)茶多酚的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 茶多酚是氧化物

B. 茶多酚是由22個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子和11個(gè)氧原子構(gòu)成的

C. 茶多酚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D. 茶多酚由碳、氫、氧三種元素組成

D 【解析】 A、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，C22H18O11是由三種元素組成的，故不是氧化物，故錯(cuò)誤； B、茶多酚是由分子構(gòu)成的，1個(gè)茶多酚分子是由22個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子和11個(gè)氧原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤； C、茶多酚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×22）：18：（16×11）=132:9:88，故茶多酚中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故錯(cuò)誤； ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省懷化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象及變化用原子、分子的知識(shí)解釋正確的是（ ）

A. 很遠(yuǎn)聞到花香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 溫度計(jì)汞柱上升——原子的體積變大

C. 水結(jié)成冰——分子停止運(yùn)動(dòng)

D. 雙氧水制氧氣——原子種類(lèi)發(fā)生了改變

A 【解析】 A、分子在不斷的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，故遠(yuǎn)處可以聞到花香，故正確； B、溫度計(jì)汞柱上升是由于汞原子之間的間隙變大，原子的體積不變，故錯(cuò)誤； C、水結(jié)成冰后分子仍在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，不可能停止，故錯(cuò)誤； D、化學(xué)變化的過(guò)程中原子的種類(lèi)、質(zhì)量、個(gè)數(shù)均不變，故錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省徐州市2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有編號(hào)儀器的名稱(chēng)：①______________，② ______________。

（2）利用上述B、C裝置的組合制取氧氣的化學(xué)方程式_____________________ 。為防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出，添加的液體直至 ___________________ 。

（3）如果某同學(xué)要用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣,選擇的最佳裝置組合是________。

（4）待氯酸鉀完全分解后，若想在反應(yīng)后的固體中提取出氯化鉀，可經(jīng)過(guò)以下三個(gè)操作：溶解→__________→ _________，便可得到少量的氯化鉀固體。

長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 2H2O2 2H2O + O2↑ 沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗末端 AE 過(guò)濾 蒸發(fā) 【解析】 （1）①是長(zhǎng)頸漏斗。②是集氣瓶。（2）發(fā)生裝置B是固液常溫反應(yīng)制取氣體，用此裝置制取氧氣，則是用過(guò)氧化氫溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O + O2↑，為防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出，添加的液體直至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗末端，實(shí)行液封。（3）加熱固體制取氧氣，選擇發(fā)生裝置A，氧氣不易溶于...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣元市2018年中考化學(xué)試卷 題型：流程題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取貴金屬Ag，其主要操作流程如下：

(1) 物體A的成分有___________ ；

(2) 步驟Ⅰ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________；

(3) 步驟Ⅰ、Ⅱ共同的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是___________，若往溶液D中加入適量的氧化鋅，可得到只含一種溶質(zhì)的溶液，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________。

Zn和Ag Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2； 過(guò)濾； ZnO+H2SO4=H2O+ZnSO4 【解析】 （1）向硝酸銀的廢液中加入過(guò)量的鋅，鋅可以與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，故固體A中含有生成的銀和過(guò)量的鋅； （2）步驟Ⅰ是鋅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，反應(yīng)方程式為. Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2； （3）步驟Ⅰ、Ⅱ共同的實(shí)驗(yàn)步驟是將固體和液體...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

我國(guó)科學(xué)家侯德榜先生以飽和食鹽水、NH3和CO2為原料，發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”。該方法中涉及的反應(yīng)有：

①NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl

②2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成

B. 碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多

C. 該生產(chǎn)工藝中CO2可以循環(huán)利用

D. 副產(chǎn)品氯化銨作氮肥時(shí)，應(yīng)與堿性物質(zhì)混合施用

D 【解析】 A、離子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的物質(zhì)，錯(cuò)誤；B、碳酸氫鈉可以和胃酸的主要成分鹽酸發(fā)生反應(yīng)，生成氯化鈉、水和二氧化碳，錯(cuò)誤；C、反應(yīng)①中二氧化碳是反應(yīng)物，反應(yīng)②中二氧化碳是生成物，所以二氧化碳可以循環(huán)利用，錯(cuò)誤；D、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)可以反應(yīng)生成氨氣，降低肥效，所以氯化銨作氮肥時(shí)不能與堿性物質(zhì)混用，正確。故選D。

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