下列物品所使用的主要材料,不屬于有機(jī)高分子材料的是( )
A.汽車輪胎 B.手機(jī)塑料外殼 C.鈦合金表鏈 D.羊絨圍巾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
氯化鎂是一種重要的化工原料,同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)其開(kāi)展了系列研究。
課題1:選擇制取氯化鎂的原料
【查閱資料】
①全球海水中含有的鹽類總質(zhì)量為5億億噸,其中含有的各種離子占鹽類總質(zhì)量的百分含量如下表所示:
離子 | Cl— | Na+ | Mg2+ | Ca2+ | K+ | 其他 |
含量 | 55.06% | 30.61% | 3.69% | 1.15% | 1.10% | …… |
②工業(yè)生產(chǎn)中海水或鹵水(海水曬鹽后的剩余溶液)都可以作為制取氯化鎂的原料。
【交流討論】
同學(xué)們經(jīng)討論,一致選擇鹵水用于實(shí)驗(yàn)室制取氯化鎂。你認(rèn)為他們的理由是 。
課題2:由鹵水制取氯化鎂
同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如題18圖所示方案,從鹵水中制取氯化鎂。
(1)溶液X的名稱是 。
(2)部分同學(xué)認(rèn)為上述制取方案不夠完善,在“過(guò)濾”操作后缺少“洗滌”操作,從而導(dǎo)致制取的氯化鎂不純,可能混有的雜質(zhì)是 。
課題3:測(cè)定氯化鎂產(chǎn)品的純度(氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù))
同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案對(duì)制得的氯化鎂進(jìn)行純度測(cè)定。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①稱取9.5g氯化鎂樣品,放于燒杯中,加足量的水溶解,形成溶液;
②向上述溶液中加入90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液;
③充分反應(yīng)后,過(guò)濾;
④……
⑤向所得溶液中加入幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變紅,再逐滴加入10%稀硫酸(密度為1.07g·mL—1),并 ,當(dāng)觀察到溶液恰好褪色且30s內(nèi)紅色不復(fù)現(xiàn),停止加入稀硫酸;
⑥計(jì)算氯化鎂樣品的純度。
【問(wèn)題討論】
(1)為計(jì)算出氯化鎂樣品的純度,除上述數(shù)據(jù)外,實(shí)驗(yàn)還需測(cè)量的數(shù)據(jù)是 。
(2)若缺少步驟④,則會(huì)導(dǎo)致氯化鎂純度測(cè)定不準(zhǔn)確,步驟④的操作是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長(zhǎng)沙卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列變化中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.水結(jié)成冰 B.玻璃破碎 C.石蠟熔化 D.酒精燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“〇”、“●”表示不同元素的原子.從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子 B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C.反應(yīng)前后原子的種類不變 D.生成物為化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
“端午粽飄香”的現(xiàn)象說(shuō)明分子( )
A.大小改變 B.間隔改變 C.不停運(yùn)動(dòng) D.質(zhì)量改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題
如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì),B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物!啊北硎疚镔|(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。請(qǐng)回答:
(1)C的化學(xué)式是 ___________。
(2)B的一種用途___________。
(3)A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇填充題
下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 除去稀硫酸中的FeSO4 | 加入適量鐵粉 |
B | 除去CO2中的CO | 將氣體通入NaOH溶液 |
C | 除去CaCl2溶液中的HCl | 加過(guò)量CaCO3,過(guò)濾 |
D | 除去鋁粉中的銅粉 | 加適量稀硫酸,過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下圖 中“●”和“○”分別表示氫原子和氮原子,能保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇宿遷卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法,不正確的是
A.將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒
B.逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離
C.救火時(shí),不要貿(mào)然打開(kāi)所有門窗,以兔空氣對(duì)流促進(jìn)火勢(shì)蔓延
D.油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度
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