下列現(xiàn)象都屬于物理變化的是

A.糧食釀酒 積雪融化 B.鐵鍋生銹 煤氣燃燒

C.食物腐敗 滴水成冰 D.酒精揮發(fā) 蠟燭熔化

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:寧夏石嘴山市平羅縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是( 。

A.蠟燭燃燒后質(zhì)量減少 B.鐵絲生銹后質(zhì)量增加

C.潮濕的衣服在陽光下曬干 D.高錳酸鉀加熱后固體質(zhì)量減少

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科目:初中化學 來源:2019年山西省中考模擬化學試卷 題型:填空題

我省有豐富的煤炭和鋁土礦資源,鋁土礦主要成分的化學式為_____; 將煤隔絕空氣加強熱,可得到許多有用物質(zhì),如:_____(寫一種)。

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科目:初中化學 來源:山東省威海市環(huán)翠區(qū)2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

關(guān)于原子及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的說法不正確的是

A.湯姆森最早通過實驗證明了原子是可分的

B.相對于原子來說,原子核的體積小到幾乎可以忽略不計

C.在原子中,質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)

D.原子中,電子所具有能量和運動速率幾乎完全相同

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科目:初中化學 來源:山東省威海市環(huán)翠區(qū)2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

氮氣具有廣泛的用途。如超導材料在液氮的低溫環(huán)境下能顯示超導性能。從微觀角度分析,制取液氮時,在氮氣液化過程中發(fā)生變化的是

A.分子的構(gòu)成

B.分子的質(zhì)量

C.分子間的間隔

D.分子的數(shù)目

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科目:初中化學 來源:2019年云南省昆明市十縣區(qū)中考二模化學試卷 題型:科普閱讀題

閱讀下面的科普材料。

浩瀚的海洋是個巨大的資源寶庫,它不僅孕育著無數(shù)的生命,還蘊藏著豐饒的礦產(chǎn);而海水本身含有大量的化學物質(zhì),又是寶貴的化學資源。海水中含有多種鹽類,如氯化鈉、氯化鎂、硫酸鈣等。

利用海水制鹽的方法在我國仍以蒸發(fā)法為主,它的原理很簡單,即在太陽照射后,海水受熱使水分蒸發(fā),當各種鹽分別達到其飽和濃度時,依次以固態(tài)形式析出。隨著科學和技術(shù)的進步,人們還利用其他方法從海水中制鹽,如電滲析法、冷凍法等,用這兩種方法不但可以制鹽,同時也可以得到淡水。

食鹽不僅是人類生活所不可缺少的物質(zhì),還是一種重要的化工原料。例如,作為基本化學工業(yè)之一的氯堿工業(yè),就是通過電解飽和食鹽水的方法得到氫氧化鈉、氯氣和氫氣,并進而生產(chǎn)鹽酸、漂白粉、塑料、肥皂和農(nóng)藥等,其他如造紙、紡織、印染、有機合成和金屬冶煉等,也都離不開由食鹽制得的化工產(chǎn)品。

海水可以提取食鹽,還是個巨大的資源寶庫。可以得到溴、鎂等物質(zhì)。目前,從海水中提取的溴約占世界溴年產(chǎn)量的三分之一。常用的技術(shù)叫做吹出法,即用氯氣與溴化鈉在酸性條件下反應,使其轉(zhuǎn)變?yōu)殇搴,用空氣將其吹出。也可以用水蒸氣,使溴和水蒸氣一起蒸出?/p>

而海水中的鎂,則更是一種重要的資源。工業(yè)規(guī)模海水提鎂的方法,是將海水抽入反應槽中,加入石灰乳,將海水中的鎂轉(zhuǎn)變?yōu)槌恋?再加入稀鹽酸轉(zhuǎn)化為氯化鎂溶液,過濾、烘干,然后電解熔融狀態(tài)的氯化鎂就得到鎂和氯氣;氯氣可以用來制取鹽酸,再循環(huán)使用。

從海水得到的粗鹽中含有泥沙、氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉等雜質(zhì),用于電解法制堿必須經(jīng)過精制。精制食鹽水常加入一些試劑,使雜質(zhì)沉淀過濾出來,再加入稀鹽酸調(diào)節(jié)鹽水的pH。

回答下列問題:

(1)根據(jù)材料可知,從海水中提取溴常用的技術(shù)叫做_______。

(2)鋁和鎂一樣,屬于活潑金屬,鋁在常溫下具有較強抗腐蝕性的原因是_______。

(3)如果加入稀鹽酸后鹽水的pH=7,則溶液顯_______性。

(4)根據(jù)材料可知,電解飽和食鹽水的化學方程式為_______。

(5)要除去粗鹽中含有的Na2SO4、MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì),可加入氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液。其中,加入氫氧化鈉溶液是為了除去_____; 在除去上述雜質(zhì)時,應該先除去,________(選填“Na2SO4”或“CaCl2”)。

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科目:初中化學 來源:2019年云南省昆明市十縣區(qū)中考二模化學試卷 題型:單選題

在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示。下列說法不正確的是

A.丁一定是化合物

B.參加反應的甲、乙質(zhì)量比為3:2

C.丙可能是該反應的催化劑

D.反應過程中,物質(zhì)的總質(zhì)量一直是14g

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科目:初中化學 來源:2019年廣西來賓市象州縣中考一;瘜W試卷 題型:計算題

某校化學興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品,進行如圖所示的實驗:

請根據(jù)以上信息計算(結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位)

(1)反應生成沉淀的質(zhì)量為________g。

(2)求濾液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。_____________

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科目:初中化學 來源:上海市滬教版五四制九年級下冊5.1生活中的酸和堿 題型:單選題

下列物質(zhì)中,既是一元酸又是無氧酸的是()

A.鹽酸 B.硫酸 C.水 D.硝酸

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