2018年世界環(huán)境日，我國(guó)確定的主題是“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”。下列做法不符合這一主題的是

A. 乘坐公交車(chē)出行 B. 循環(huán)使用教科書(shū)

C. 廢棄物品焚燒處理 D. 減少使用一次性餐盒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氧氣。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：①_____________③______________。

（2）馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選_____________。

寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________________。

該裝置有一處不妥，是________________________________。

（3）陳超用裝置B制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是___________。其中二氧化錳作用是___________。

裝置B檢查氣密性的方法是：先組裝好儀器，然后從漏斗處向裝置中加水至___________，夾緊止水夾，再向漏斗中加水，然后觀察，如果漏斗中液面不下降，則裝置氣密性好。

王凡同學(xué)認(rèn)為裝置C裝置比B裝置好，其優(yōu)點(diǎn)是________________。

（4）成名同學(xué)用F裝置收集氧氣，最佳收集時(shí)間是___________，當(dāng) ______________說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿了。

（5）張?zhí)焱瑢W(xué)想收集一瓶用于蠟燭燃燒并檢驗(yàn)產(chǎn)物的氧氣，收集裝置選________。

（6）李華同學(xué)用如圖裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從______進(jìn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

按要求填空：

名稱

氮?dú)?/p>

堿式碳酸銅

氦氣

化學(xué)式

①

S

②

NH4HCO3

物質(zhì)顏色

③

④

⑤

（1）按要求完成表格：①________；②_________；③_____________；④________；⑤___________。

（2）堿式碳酸銅為“銅綠”的主要成分，“銅綠”是________（填“純凈物”或“混合物”），由______種元素組成，請(qǐng)寫(xiě)出其受熱分解的化學(xué)式表達(dá)式___________________，加熱后剩余固體的顏色為_(kāi)_______；在化學(xué)變化前后，元素的種類(lèi)_______（“改變”或“不變”）。

（3）表格中，可用作化肥的是________（填物質(zhì)名稱），其在陽(yáng)光下暴曬會(huì)失效的主要原因是_______________（用化學(xué)式表達(dá)式表示），刺激性氣味變濃烈是因?yàn)楫a(chǎn)生了________（填名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

水是生命之源。下列生活中的“水”可看作純凈物的是

A. 雨水 B. 自來(lái)水 C. 部分結(jié)冰的蒸餾水 D. 汽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省宿州市201屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在點(diǎn)燃蠟燭時(shí),小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時(shí)間長(zhǎng)一些。請(qǐng)你與小紅一起探究,并回答相關(guān)問(wèn)題。

（提出問(wèn)題）鹽是否能延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間?

（猜想）一定量的食鹽可延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間。

（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究不同量的食鹽對(duì)蠟燭燃燒時(shí)間的影響。

實(shí)驗(yàn)方案:取6支相同的蠟燭,在其中5支的燭芯周?chē)謩e放入不同量的食鹽,另l支做對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別測(cè)定它們的燃燒時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

食鹽質(zhì)量(g)

0

0.1

0.5

0.7

0.9

1.0

燃燒時(shí)間(分鐘)

10

15

18

23

25

27

燃燒穩(wěn)定性

正常

正常

正常

正常

易滅

極易滅

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:從所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步分析出兩點(diǎn)結(jié)論:

①__________________;

②_________________。

評(píng)價(jià)與交流:

①此實(shí)驗(yàn)方案還存在一些問(wèn)題值得進(jìn)一步研究,如(至少寫(xiě)出一點(diǎn)):______________________。

②此實(shí)驗(yàn)結(jié)果的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值:____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省宿州市201屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�

A. 碳+氧氣 二氧化碳 B. 酒精+氧氣水+二氧化碳

C. 鐵+氧氣四氧化三鐵 D. 硫酸銅+氫氧化鈉氫氧化銅＋硫酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一些分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣，因?yàn)榈案獍b在裝滿氣體的小塑料袋里，袋內(nèi)的氣體充的鼓鼓的，看上去好像一個(gè)小“枕頭”。他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間的保鮮、保質(zhì)。那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)�，小明猜想是二氧化碳�?/p>

①請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方案，來(lái)判斷小明的猜想是否正確，簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟：____________________

②小明的猜想如果是正確，現(xiàn)象應(yīng)是______________________________。

③你認(rèn)為食品充氣包裝，對(duì)所充氣體的要求是1、_______________2、_______________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義。

(1)同學(xué)們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率的影響。在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)

30%雙氧水的質(zhì)量(g)

加入的水的體積(mL)

二氧化錳質(zhì)量(g)

收集時(shí)間(s)

1

10

40

5

200

2

20

30

5

100

3

30

20

67

①取用二氧化錳的儀器是____________(選填編號(hào))。

②寫(xiě)出上述反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式__________。

③實(shí)驗(yàn)3中，加入的二氧化錳質(zhì)量為_(kāi)__g。

④相同條件下，實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生氧氣的速率最快，說(shuō)明___________。

(2)同學(xué)通過(guò)查閱資料得知，雙氧水在70℃以上會(huì)較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗(yàn)證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣，同學(xué)們選擇下圖裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡，但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒(méi)有復(fù)燃，可能的原因是_______，同學(xué)分析原因后，采用了_______法收集氣體，再檢驗(yàn)，

證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

已知一種碳12原子的質(zhì)量為mg，另一種原子的質(zhì)量為ng，則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為

A. n B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案