【題目】屬于純凈物的是( 。
A.干冰
B.鹽酸
C.粗鹽
D.海水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語中,正確的是( )
A.2個(gè)鎂離子:2Mg2+
B.氧化鈉:NaO
C.2H2O的相對(duì)分子質(zhì)量之和為20
D.+2價(jià)的鎂元素:Mg2+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn),其中甲中的液體具有吸收水的作用,乙中小花為紫色石蕊溶液浸泡后曬干的紙花. 實(shí)驗(yàn)過程:①關(guān)閉Ⅰ、打開Ⅱ;②關(guān)閉Ⅱ、打開Ⅰ.
下列說法不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)過程①中紫色小花不變紅
B.實(shí)驗(yàn)過程②中紫色小花變紅
C.使紫色小花變紅的是二氧化碳
D.該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列歸類錯(cuò)誤的( )
A.空氣污染物:二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳B.常見合金:黃銅、生鐵、鋼
C.構(gòu)成物質(zhì)的微粒:分子、原子、離子D.化石燃料:煤、石油、天然氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示中,正確的是( )
A.點(diǎn)燃酒精燈
B.取少量液體
C.解熱液體
D.稱取氯化鈣固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列情況下不會(huì)造成環(huán)境污染的是
A.將農(nóng)作物秸稈焚燒以殺死病菌害蟲
B.工業(yè)廢水直接排放
C.將廢舊電池進(jìn)行深埋處理
D.大面積使用太陽能熱水器
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣的含量測(cè)定進(jìn)行再探究。
(1)(一)甲組同學(xué)利用某脫氧劑測(cè)定空氣中氧氣含量,興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
使用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是。
(2)【實(shí)驗(yàn)過程】
步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末(體積為2mL),封閉。
步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾。
步驟3:不斷輕輕晃動(dòng)注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化。
【數(shù)據(jù)處理】
①實(shí)驗(yàn)中需要記錄的數(shù)據(jù)是:①。
②反應(yīng)后注射器活塞進(jìn)入后顯示剩余氣體的體積。
②上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定過程至少需要重復(fù)兩次,其目的是。
(3)【實(shí)驗(yàn)對(duì)比】
實(shí)驗(yàn)室常通過燃燒紅磷法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2)。步驟如下:
①用彈簧夾夾緊橡皮管;
②點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。
③。
(4)觀察并記錄水面的變化情況。
多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),集氣瓶?jī)?nèi)上升的水面始終小于瓶?jī)?nèi)原有空氣體積的五分之一。
【拓展研究】查閱資料得知,當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí),紅磷不再燃燒。由此可知,燃燒紅磷法測(cè)定結(jié)果不夠準(zhǔn)確。
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是、。
(5)(二)乙組同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
① 燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是。
②如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%。現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有。
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