物質(zhì) | 物理性質(zhì)相似 | 區(qū)別方法 |
示例:二氧化錳與炭粉 | 都是黑色不溶于水的粉末 | 在酒精燈火焰上灼燒, 看是否具有可燃性 |
(1)二氧化碳和氧氣 | ||
(2)軟水和硬水 |
分析 (1)根據(jù)二氧化碳和氧氣的性質(zhì)進行解答;
(2)根據(jù)軟水和硬水的性質(zhì)進行解答.
解答 解:(1)二氧化碳和氧氣,物理性質(zhì)相似:通常情況下都是無色無味的氣體;化學性質(zhì)不同,氧氣具有助燃性而二氧化碳不具有,二氧化碳能使澄清石灰水邊渾濁,區(qū)別方法:用燃著的木條或澄清石灰水;
(2)軟水和硬水,物理性質(zhì)相似:都是無色液體無味的液體;化學性質(zhì)不同:軟硬水的區(qū)分可用肥皂水,硬水遇到肥皂水易起浮渣,軟水遇到肥皂水產(chǎn)生很多泡沫;
故答案為:
(1)通常情況下都是無色無味的氣體;用燃著的木條,看燃燒現(xiàn)象或澄清石灰水,看是否變渾濁;
(2)都是無色液體無味的液體;加肥皂水,看泡沫的多少.
點評 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途可以反映物質(zhì)的性質(zhì),二者是相輔相成的.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | a | b | c | d |
A | 化學變化 | 物理變化 | 工業(yè)制氧氣 | 酒精揮發(fā) |
B | 單質(zhì) | 化合物 | O3 | 純凈的空氣 |
C | 化合物 | 氧化物 | KClO3 | H2O |
D | 純凈物 | 混合物 | 冰水混合物 | 自來水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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實 驗 操 作 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
①把品紅試紙放入水中 | (A)試紙不褪色 | 猜想1不成立 |
②把品紅試紙放入干燥的氯氣中 | 試紙不褪色 | 猜想2不成立 |
③把品紅試紙放入到稀鹽酸中 | 試紙不褪色 | 猜想3不成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 對苯二胺的化學式為C6H8N2 | |
B. | 對苯二胺能被皮膚少量吸收 | |
C. | 對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量分數(shù)之比為18:2:7 | |
D. | 對苯二胺的相對分子質(zhì)量(式量)為106 |
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