【題目】水是地球上最常見、最普通的物質(zhì)之一。
下列是初中化學(xué)中的三個實驗裝置,請根據(jù)你所學(xué)的知識回答:

(1)實驗Ⅰ中缺少的玻璃儀器是。
(2)實驗Ⅱ所表示的凈水操作的名稱是 , 該法可將硬水軟化。A中的自來水經(jīng)B進入C中,可用 (填試劑名稱)來鑒別A與C中水的硬度。
(3)實驗Ⅲ中D為電源的 (填“正”或“負(fù)”)極;發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為。電解水實驗說明,水是由組成的。
(4)鎂在海水中主要以MgCl2的形式存在,MgCl2類似NaCl 由離子構(gòu)成,則其中鎂離子的符號是。觀察下圖,從元素含量角度分析,我國海域中鎂位列第位。

【答案】
(1)玻璃棒
(2)蒸餾,肥皂水
(3)負(fù),H2O H2↑+O2↑,氫元素和氧元素
(4)Mg2+,五
【解析】(1) 實驗Ⅰ中缺少的玻璃儀器是玻璃棒,引流作用;
(2)實驗Ⅱ所表示的凈水操作的名稱是蒸餾,該法可將硬水軟化。A中的自來水經(jīng)B進入C中,可用肥皂水,來鑒別A與C中水的硬度,硬水泡沫少,軟水泡沫多;
(3)實驗Ⅲ中D為電源的負(fù)極,產(chǎn)生的是氫氣;發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為∶H2O H2↑+O2↑。電解水實驗說明,水是由氫元素和氧元素組成的;
(4)鎂在海水中主要以MgCl2的形式存在,MgCl2類似NaCl 由離子構(gòu)成,則其中鎂離子的符號是Mg2+。從元素含量角度分析,我國海域中鎂位列第五位.
所以答案是:(1)玻璃棒;(2)蒸餾;肥皂水;(3)負(fù);2H2O2H2↑+O2↑;氫元素和氧元素;(4)Mg2+;五.


【考點精析】本題主要考查了過濾操作的注意事項和蒸發(fā)操作的注意事項的相關(guān)知識點,需要掌握過濾操作注意事項:“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損;蒸發(fā)注意點:1、在加熱過程中,用玻璃棒不斷攪拌2、當(dāng)液體接近蒸干(或出現(xiàn)較多量固體)時停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉,以避免固體因受熱而迸濺出來.3、熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取,熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實驗臺上,要墊上石棉網(wǎng)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是()

A.最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體原子

B.具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素

C.由同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物

D.化合物中非金屬元素一定顯負(fù)價

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【題目】下列符號既能表示一種物質(zhì),又能表示這種物質(zhì)的一個原子是(

A.N2B.ArC.OD.SO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:① , ②
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 , 選用的收集裝置為(填字母),檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是。
(3)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,選用的發(fā)生裝置為(填字母)。
點燃?xì)錃馇埃欢ㄒ?/span>。
(4)查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅也可用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若選用F作為氧氣的發(fā)生裝置,銅絲的螺旋處預(yù)先要在酒精燈上加熱一段時間,目的是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)化學(xué)用語相關(guān)知識填空:

(1)用化學(xué)用語表示甲烷________,3 個硝酸根離子________;

(2)H2O中數(shù)字“2”的意義是________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊與我們的生活息息相關(guān)
Ⅰ. 根據(jù)①氦氣②氫氣③活性炭④氧氣等物質(zhì)的性質(zhì)或用途,填寫下列空格(填序號):
(1)密度最小的氣體是;
(2)醫(yī)療急救時用到的氣體是
(3)可填充霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的氣體是
(4)能除去冰箱里的異味的是
(5)Ⅱ. 空氣是一種重要的資源。
空氣屬于混合物,空氣里氮氣、氧氣等分子 混合在一起。(填“均勻地”或“不均勻地”)。
(6)氮氣是空氣中含量最多的氣體。食品包裝袋中常充氮氣以防腐,所利用的氮氣的性質(zhì)是
(7)氧氣是比較活潑的氣體。氧家族的“生長樹”如下圖所示。

①樹上的“果子”的共同之處是 (寫出一點)。
②樹上的果子中,屬于空氣污染物的是 。
③樹上有種“果子”為黑色固體,寫出由單質(zhì)生成該“果子”的化學(xué)反應(yīng)的符號表達式:。
(8)雙氧水分解得到氧氣的微觀示意圖如下,方框內(nèi)應(yīng)是 (填字母)。


(9)裝有空氣的密閉容器,欲用燃燒的方法除去其中的氧氣,又不混入其它氣體,可以使用的燃燒物是 (填字母)。
A.木炭
B.硫
C.紅磷
D.蠟燭
E.鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料.化學(xué)興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅,并獲得硫酸亞鐵晶體.其設(shè)計方案如圖所示:
則下列說法正確的是(
A.藍(lán)色溶液B中的溶質(zhì)是硫酸銅
B.步驟II是的主要操作是過濾
C.固體D屬于純凈物
D.最終獲得純銅的質(zhì)量比廢料中銅的質(zhì)量大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A﹣F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A,C是無色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已省略):
(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 , 該反應(yīng)屬于反應(yīng).
(3)含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過程,實際上是D與空氣中的發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間存在如圖所示關(guān)系:

(1)試推測下列物質(zhì)的化學(xué)式:B , D , F。
(2)寫出其中不屬于基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式:

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