如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體和實(shí)驗(yàn)探究.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 儀器可用作過(guò)濾操作 B. 儀器在實(shí)驗(yàn)中可直接加熱
C. 此裝置可用于高錳酸鉀制取氧氣 D. 此裝置可制取、收集氧氣
A 【解析】 根據(jù)識(shí)記的儀器的名稱和用途、裝置的適用范圍以及氧氣的性質(zhì)來(lái)完成解答。 A、儀器a為長(zhǎng)頸漏斗,也可用作過(guò)濾操作,故選項(xiàng)正確;B、儀器b為燒杯,在加熱時(shí)必須在石棉網(wǎng)上加熱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、高錳酸鉀制取氧氣必須加熱,所以該裝置不能用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氧氣的密度比空氣大,應(yīng)該用向上排空氣法收集,即應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)入,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過(guò)程屬于物理變化
B. 空氣是一種十分重要的天然資源
C. 若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中,僅靠大自然的自凈能力,大氣還能保持潔凈
D. 按體積分?jǐn)?shù)計(jì),空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%
C 【解析】 A、分離液態(tài)空氣是利用沸點(diǎn)不同達(dá)到目的,故分離過(guò)程屬于物理變化,故A正確; B、空氣中氧氣和氮?dú)獾挠猛颈容^廣,所以空氣是一種重要的天然資源,故B正確; C、空氣若受到污染,超過(guò)大自然的自凈能力,則不能保持潔凈,故C錯(cuò)誤; D、空氣中的氧氣按體積分?jǐn)?shù)計(jì)占21%、氮?dú)庹?8%,故D正確. 故選:C.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 九年級(jí)上冊(cè)第一章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)測(cè)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A. 化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念 B. 一定能改變物質(zhì)的性質(zhì)
C. 外界條件是導(dǎo)致物質(zhì)變化的決定性因素 D. 一定伴有能量變化
C 【解析】 A、化學(xué)變化又叫化學(xué)反應(yīng),因此化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念,故說(shuō)法正確;B、化學(xué)變化的特征是有新物質(zhì)生成,一定能改變物質(zhì)的性質(zhì),故說(shuō)法正確;C、物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的變化,外界條件不是導(dǎo)致物質(zhì)變化的決定性因素,故說(shuō)法錯(cuò)誤;D、化學(xué)變化一定伴有能量變化,故說(shuō)法正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期培優(yōu)提高綜合測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
學(xué)習(xí)了工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣的方法之后,某學(xué)習(xí)小組在探究“從空氣中制取氮?dú)狻睍r(shí),提出了以下實(shí)驗(yàn)方案,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置圖:(假設(shè)每步反應(yīng)都能把氣體充分除去)
空氣氮?dú)夂脱鯕?氮?dú)?/p>
步驟:打開(kāi)、、,通入空氣,利用裝置和,去除水蒸氣和二氧化碳.
步驟:關(guān)閉、,用凸透鏡聚光,引燃白磷使其燃燒,以去除瓶?jī)?nèi)氧氣.請(qǐng)回答如下問(wèn)題:
工業(yè)上制取氧氣時(shí),除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳之后,通過(guò)控制溫度將沸點(diǎn)較低的________先蒸騰出來(lái).
寫出、裝置內(nèi)所裝試劑的名稱.:________;:________.
此法得到的氮?dú),其密度與氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差,你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的可能原因是________
①白磷不足②裝置漏氣③步驟的實(shí)驗(yàn)時(shí)間太短④氮?dú)庵谢煊邪琢兹紵蟮墓腆w顆粒
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
除上述原因外,請(qǐng)你再寫一條造成誤差的必然原因:________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期培優(yōu)提高綜合測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組元素的符號(hào)第一個(gè)字母相同的是( )
A. 鐵、氟、鈉 B. 銅、鈣、碳
C. 鋁、銀、鎂 D. 鉀、銀、金
B 【解析】 根據(jù)常見(jiàn)元素的元素符號(hào)分析。 A、鐵、氟、鈉三種元素的元素符號(hào)分別是Fe、F、Na,第一個(gè)字母不同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、銅、鈣、碳三種元素的元素符號(hào)分別是Cu、Ca、C,第一個(gè)字母相同,故選項(xiàng)正確;C、鋁、銀、鎂三種元素的元素符號(hào)分別是Al、Ag、Mg,第一個(gè)字母不同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、鉀、銀、金三種元素的元素符號(hào)分別是K、Ag、Au,第一個(gè)字母不同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.3依據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 同步練習(xí)題 題型:填空題
在一燒杯中盛有42.2gCaCO3和CaCl2的粉末狀混合物,向其中264.6g水,使混合物中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加如溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,燒杯中難溶固體物質(zhì)的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:
⑴在滴入稀鹽酸的過(guò)程中,觀察到的明顯現(xiàn)象是:
①_______________________
②_______________________
⑵當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)______________。
⑶當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時(shí)(即B點(diǎn)),試通過(guò)計(jì)算,求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______________
固體物質(zhì)不斷溶解 有氣體產(chǎn)生(或有氣泡冒出) CaCl2 10% 【解析】 (1).碳酸鈣固體與稀鹽酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生。⑵CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點(diǎn)時(shí),稀鹽酸不足,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是CaCl2 ,⑶當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時(shí)(即B點(diǎn)),碳酸鈣與稀鹽酸恰好反應(yīng),設(shè)反應(yīng)掉的碳酸鈣的質(zhì)量為x,生成氯化鈣的質(zhì)量為y,生成二氧化碳的質(zhì)量為...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 8.2二氧化碳的性質(zhì)和用途練習(xí)題 題型:填空題
某些飲料中常溶解一定量的二氧化碳,溶解在水中的一部分二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,所以這種飲料也稱為碳酸飲料.
(1)分析上述信息,歸納出二氧化碳的一點(diǎn)物理性質(zhì)________
(2)碳酸的化學(xué)式為H2CO3,碳酸是由________ 元素組成的
(3)二氧化碳中,碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______
二氧化碳能溶于水氫、碳、氧3:8. 【解析】 (1)根據(jù)題干信息可以看出,二氧化碳能夠溶于水;(2)根據(jù)碳酸的化學(xué)式可以看出,碳酸含有氫、碳和氧三種元素;(3)二氧化碳中,碳元素和氧元素的質(zhì)量比是12:(16?3)=3:8。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)第三章維持生命之氣--氧氣測(cè)試卷 題型:單選題
氧氣是我們學(xué)習(xí)過(guò)的一種重要物質(zhì),以下對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)有錯(cuò)誤的是( 。
A. 氧氣既能燃燒又能支持燃燒
B. 氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D. 氧氣和臭氧(O3)都是氧元素形成的單質(zhì)
A 【解析】 A、氧氣具有助燃性,但它不可燃燒,此項(xiàng)不正確。 B、氧氣能助燃是利用了它的化學(xué)性質(zhì),此項(xiàng)正確。 C、鐵在氧氣中燃燒火星四射,此項(xiàng)正確。 D、氧氣和臭氧均屬于氧元素組成的純凈物,為單質(zhì),此項(xiàng)正確。 所以應(yīng)選A項(xiàng)。查看答案和解析>>
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