【題目】下列常見物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ）
A.NaCl
B.Al2O3
C.CH4
D.Cu（OH）2

【答案】B
【解析】解：A、氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的化合物，但是其中沒有氧元素，不屬于氧化物．故錯(cuò)誤； B、氧化鋁是由氧元素和鋁元素組成的化合物，屬于氧化物．故正確；
C、甲烷是由碳元素和氫元素組成的化合物，但是其中沒有氧元素，不屬于氧化物．故錯(cuò)誤；
D、氫氧化銅是由銅元素、氫元素和氧元素組成的化合物，因?yàn)橛腥N元素，所以不屬于氧化物．故錯(cuò)誤．
故選B．
氧化物是指由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物．氧化物的特征是由兩種元素組成的化合物，并且一種元素是氧元素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體屬于空氣污染物的是（ ）
A.二氧化硫
B.氮?dú)?/span>
C.二氧化碳
D.水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺C3H5ONx ． 回答問題：
（1）碳元素和氧元素的質(zhì)量比是（填最簡整數(shù)比）．
（2）丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為71，則x的數(shù)值為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用膠頭滴管向盛有20.0g稀硝酸的燒杯中滴加2滴酚酞試液，再向其中緩緩加入20.0g5.6%的氫氧化鉀溶液；邊滴加邊用玻璃棒攪拌，待滴入最后1滴堿液時(shí)，混合液剛好由無色變?yōu)榉奂t色，且30s顏色不變，即可認(rèn)為恰好完全反應(yīng)．
（1）請(qǐng)列式計(jì)算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）將反應(yīng)后的溶液冷卻到室溫，若要配置室溫時(shí)的飽和溶液，還需向其中加入10.0g硝酸鈉固體．按規(guī)范操作，用托盤天平稱取10.0g硝酸鉀時(shí)，若指針略向左偏轉(zhuǎn)，要使指針居中的恰當(dāng)操作是：
（3）根據(jù)上述情境，列式計(jì)算此時(shí)硝酸鉀的溶解度（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器中能直接加熱的玻璃儀器是（ ）
A.蒸發(fā)皿
B.燒杯
C.試管
D.量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】認(rèn)識(shí)和遵循自然界中元素循環(huán)或物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，是實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的重要基礎(chǔ)．自然界中存在著許多循環(huán)現(xiàn)象，如：①碳循環(huán)②氧循環(huán)③水的天然循環(huán)，上述循環(huán)過程中所發(fā)生的變化一定不需要原子重新組合就能實(shí)現(xiàn)的是（ ）
A.①②
B.②③
C.③
D.①③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不能為動(dòng)物生命活動(dòng)提供的能量的是（ ）
A.糖類
B.蛋白質(zhì)
C.油脂
D.水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，CO與MgSO4反應(yīng)會(huì)生成三種氧化物，其中氣體氧化物是什么呢？興趣小組的同學(xué)進(jìn)行探究．
【查閱資料】
①草酸鈣（CaC2O4）受熱易分解，生成碳酸鈣和一氧化碳．
②SO2、CO2均能使澄清石灰水變渾濁．
③SO2能使品紅溶液褪色，能與高錳酸鉀溶液反應(yīng)，使高錳酸鉀溶液褪色．
【實(shí)驗(yàn)探究】用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）儀器a的名稱是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)A、B裝置中酒精燈與酒精噴燈的點(diǎn)燃順序?yàn)?/span> ．
①先點(diǎn)燃A中的酒精燈，一段時(shí)間后，再點(diǎn)燃B中的酒精噴燈
②先點(diǎn)燃B中的酒精噴燈，一段時(shí)間后，再點(diǎn)燃A中的酒精燈
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到裝置C中紅色褪去，說明裝置B中有氣體生成．
（4）【問題討論】
小梅根據(jù)D中澄清石灰水變渾濁，得出裝置B中有CO2生成；小云認(rèn)為在裝置C、D間增加E、F裝置方可證明有CO2生成，她改進(jìn)的理由是 ， 其中F裝置的作用是 ， 實(shí)驗(yàn)經(jīng)過改進(jìn)后，最終驗(yàn)證了有CO2生成．裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（5）【實(shí)驗(yàn)反思】
小云對(duì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后，還發(fā)現(xiàn)該裝置的一個(gè)明顯不足之處是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源和環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)．
（1）化石燃料包括煤、和天然氣等．過度使用既造成能源危機(jī)，又導(dǎo)致環(huán)境污染．如燃煤會(huì)影響環(huán)境，下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是（填字母序號(hào)，下同）．
A．酸雨 B．溫室效應(yīng) C．可吸入顆粒物增加
（2）2015年冬季北方地區(qū)出現(xiàn)大范圍霧霾天氣，據(jù)檢測首要污染物為PM2.5．下列關(guān)于PM2.5的說法或減少PM2.5措施錯(cuò)誤的是 ．
A.PM2.5是指大氣中直徑超過2.5微米的顆粒物
B.控制城市汽車數(shù)量
C.PM2.5專用口罩利用了活性炭的吸附性
D.冬季取暖用天然氣替代燃煤
（3）目前，我國能源消費(fèi)存在結(jié)構(gòu)不合理，區(qū)域分布不均衡，利用率不高等問題．圖1是我國十二五計(jì)劃前能源結(jié)構(gòu)情況與十二五計(jì)劃能源結(jié)構(gòu)的對(duì)比圖，從圖中可以看出，主要變化是 ．

（4）大氣中CO2含量不斷升高，使全球氣候問題日趨嚴(yán)重．科學(xué)家們正在努力，嘗試通過多種途徑減少CO2的排放或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)．
①途徑一：利用NaOH溶液來“捕捉”CO2 ， 并將CO2儲(chǔ)存或利用，流程如圖2．

下列有關(guān)該過程的敘述正確的有；
A．該過程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放 B．該過程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C．分離室中分離物質(zhì)的操作是過濾 D．該過程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)
②途徑二：將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4），其反應(yīng)的微觀過程如圖3所示：

請(qǐng)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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