認(rèn)識物質(zhì)的組成，并從微觀的角度來了解物質(zhì)的構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng)，都是很重要的學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。

（1）從宏觀組成的角度看，硫酸由_____組成。

（2）下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是_____。

A 氯化鈉 B C60 C 氨 D 鋁 E 石墨

（3）汽油要密封保存，從分子角度來看，是因為_____。

（4）下列各圖中●和O分別表示不同元素的原子，其中能表示化合物的是_____。

（5）下圖表示氧化汞受熱分解反應(yīng)的微觀過程（大圈表示汞原子，小圈表示氧氧子）。

①請在A、B、C中畫出相應(yīng)的微觀粒子圖_____。

②該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型是_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：烏魯木齊市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀晶體，裝入試管中加熱到不再產(chǎn)生氣體，試管中的固體共有（ ）

A.2種 B.3種 C.4種 D.5種

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏銀川市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中分別表示A、B、C三種不同的分子。該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比為（　�。�

A.4：1：3 B.3：1：2 C.4：1：2 D.3：1：3

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏銀川市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

類推的思維方法在化學(xué)學(xué)科中應(yīng)用廣泛，例如：水（H2O）→過氧化氫（H2O2）氧化鈉（Na2O）→過氧化鈉（Na2O2）由此推斷，過氧化鈣的化學(xué)式為（　　）

A.Ca2O B.CaO2 C.Ca2O2 D.CaO3

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

請根據(jù)下列實驗裝置回答問題；

（1）儀器①②的名稱是：①_____；②_____。

（2）實驗室用氯酸鉀制取較純凈的O2，應(yīng)選用的裝置組合是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）如用裝置B與D的組合來制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）用裝置E可以收集Cl2、NH3、H2、CH4等氣體中的_____。

（5）檢查裝置C的氣密性的方法是：連接好裝置，先_____，再加水至儀器①下端形成一段水柱，靜置，若觀察到_____，說明氣密性良好。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗中，現(xiàn)象正確且可得到相應(yīng)結(jié)論的是

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

用拇指堵住收集了氫氣的試管口，靠近火焰，移開拇指點火

發(fā)出尖銳爆鳴聲

試管中氫氣純凈

B

在電解器玻璃管里加滿樣品，通（直流）電。切斷電源，用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體

負(fù)極產(chǎn)生的氣體可使燃著的木條燃燒更旺盛；正極產(chǎn)生的氣體可燃，并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

該氧化物由氫、氧元素組成

C

將H2通入CuO粉末，過一會兒再給CuO加熱

黑色粉末變?yōu)榧t色

H2具有還原性

D

把燃著的木條插入一瓶無色氣體中

木條熄滅

該瓶中的氣體一定是二氧化碳

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述中正確的是

A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱反應(yīng) B.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的

C.化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量 D.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市順義區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

用下圖所示裝置制取氧氣。回答相關(guān)問題：

(1)儀器a的名稱是_____。

(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)收集氧氣可選擇的裝置有_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省周口市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

（1）淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰:____________________；

（2） 一種黑色固體在氧氣中燃燒，其生成物可使澄清石灰水變渾濁:__________________；

（3）用過氧化氫制取氧氣_________________；

（4）加熱固體混合物制氧氣___________________。

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