1．常用作焙制糕點的是（　　）
A．氫氣B．活性炭C．二氧化碳D．碳酸氫鈉

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可．

解答 解：碳酸氫鈉是常用作焙制糕點的物質(zhì)．
故選D．

點評 掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列安徽地方特產(chǎn)的手工藝品制作中不涉及化學變化的是（　�。�
A．
界首燒制陶瓷		B．
亳州剪紙		C．
蕪湖鍛制鐵畫		D．
宜酒小窖釀造

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

12．A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì)．A、B、C都含有鈣元素，A、E常用于實驗室制取CO2，D、E是常見的酸（“--”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示物質(zhì)之間的反應，其中部分反應物和生成物及反應條件已略去）．請回答：
（1）C的化學式是Ca（OH）2．
（2）B  C的反應是放熱（填吸熱或放熱）反應
（3）寫出反應①的化學反應方程式：H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl，基本反應類型是復分解反應．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．某玩具的外用材料為純羊毛，內(nèi)充物為聚酯纖維．區(qū)別這兩種物質(zhì)的最好方法是（　　）
A．燃燒法B．摸手感C．聞氣味D．是否溶于水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A對鑒別方法的認識B對安全的認識
①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰研磨		①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐
②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火
③點燃可燃性氣體前一定要驗純
C對現(xiàn)象的認識D對生活的認識
①氣體壓縮，分子變小
②喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大
③活性炭除去異味，活性炭具有吸附性		①食用加碘鹽可以預防人體貧血
②缺鈣會引起骨質(zhì)疏松
③自行車的支架噴油漆防銹
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列過程中有化學變化發(fā)生的是（　　）
A．
石油煉制成各種產(chǎn)品		B．
探究鐵釘生銹條件
C．
利用氧氣進行氣割		D．
用洗滌劑洗餐具

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．如圖用“”代表氫原子，“”代表氧原子，兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應，反應前后的微觀模擬圖如下：

（1）在B中補充畫出相關(guān)粒子圖形，使其表示正確；
（2）反應物屬于氧化物，從微觀角度解釋其理由是由同種分子構(gòu)成，該分子由兩種原子構(gòu)成，其中一種是氧原子；
（3）該變化中兩種生成物的質(zhì)量比為9：8．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．“見著知微，見微知著”是化學重要的思維方法．
（1）用微觀粒子的觀點解釋，氯化氫由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是因為氯化氫分子間的間隔變小了．
（2）以下是四種微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

①表示Cl-的是C（填序號）．
②由A的陽離子和C組成的化合物的名稱是氧化鎂；
B和C屬于同種元素（填“原子”、“離子”或“元素”）．
（3）如圖2，表示鹽酸與鐵粉反應的示意圖，圖中“”、“○”、“”各代表一種粒子，其中“”表示的是Fe2+（填符號）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．初中化學“緒言”中，描述了有關(guān)物質(zhì)的變化和性質(zhì)：
A．純鐵是銀白色的    B．水的沸點是100度    C．白云變成了雨滴或雪花降落到地面
D．鐵礦石冶煉成鋼鐵  F．鋼鐵能變成鐵銹     E．煤著火燃燒，殘余一堆灰燼．請分析：
屬于物理性質(zhì)的是AB     屬于化學性質(zhì)的是F
屬于物理變化的是C     屬于化學變化的是DE．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案