(2011?徐匯區(qū)一模)下列發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是(  )
分析:分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成另外兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng).
解答:解:A、反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng),故A正確;
B、反應(yīng)物和生成物都是兩種,不屬于分解反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,不屬于分解反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,不屬于分解反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評:本題主要考查反應(yīng)類型方面的知識,解答時(shí)要分析反應(yīng)物和生成物的種類,然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?徐匯區(qū)一模)兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣,一份與足量的稀鹽酸充分反應(yīng),一份煅燒使其完全分解,兩種方法所得CO2的質(zhì)量( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?徐匯區(qū)一模)用你所學(xué)化學(xué)知識判斷,以下敘述中正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?徐匯區(qū)一模)金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?徐匯區(qū)一模)為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),某興趣小組將樣品溶解后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)沉淀B的化學(xué)式為
CaCO3
CaCO3
,無色溶液A中溶質(zhì)是
NaCl、CaCl2
NaCl、CaCl2
;
(2)操作①的名稱是
過濾
過濾
,操作②的名稱是
蒸發(fā)
蒸發(fā)
;
(3)為了既能除去雜質(zhì)碳酸鈉,又能有效地防止新雜質(zhì)的引入,可向樣品溶液中加入
鹽酸
鹽酸
,調(diào)節(jié)pH為7后,直接進(jìn)行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?徐匯區(qū)一模)用下圖中甲、乙二個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置分別進(jìn)行木炭、一氧化碳跟氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究,請解答下列問題.
(1)甲裝置適用于進(jìn)行
木炭還原氧化銅
木炭還原氧化銅
的實(shí)驗(yàn),a中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
,化學(xué)反應(yīng)方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(2)乙裝置適用于進(jìn)行
一氧化碳還原氧化銅
一氧化碳還原氧化銅
的實(shí)驗(yàn),b中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
黑色粉末變紅色
黑色粉末變紅色
,點(diǎn)燃尾氣的目的是
除去CO,防止污染環(huán)境
除去CO,防止污染環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案