【題目】（題文）如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型。

（1）甲、乙兩變化中屬于物理變化的是__________；從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點是__________。

（2）甲、乙兩變化中屬于化學(xué)變化的是____________；從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)________（填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”）改變，原因是_________________________________________。

【答案】乙分子沒有變化，分子間隔變大甲發(fā)生了分子的種類發(fā)生了變化

【解析】

(1)從水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可以看出，乙中水分子沒有改變，改變的是分子間的間隔，發(fā)生的是物理變化；(2)從水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可以看出，甲中水分子變成了氫分子和氧分子，分子的種類發(fā)生了變化，屬于化學(xué)變化，化學(xué)變化中分子的種類發(fā)生了改變，故物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)也發(fā)生了改變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵的冶煉與利用是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要課題。

Ⅰ．鐵的冶煉，豎爐煉鐵的工藝流程如圖1所示。

（1）“燃燒室”中CH4燃燒的作用是__

（2）寫出“還原反應(yīng)室”中煉鐵的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式__。

（3）CH4與高溫尾氣中的CO2或H2O都能反應(yīng)生成CO和H2，則16g CH4在催化反應(yīng)室中完全反應(yīng)后，理論上得到H2的質(zhì)量（m）范圍是__。

Ⅱ．鐵的利用，利用鐵炭混合物（鐵屑和活性炭的混合物）處理含有Cu(NO3)2，Pb(NO3)2和Zn(NO3)2的銅冶煉廢水。在相同條件下，測量總質(zhì)量相同、鐵的質(zhì)量分數(shù)不同的鐵炭混合物對水中重金屬離子的去除率，實驗結(jié)果如圖2所示。

（1）鐵炭混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)為100%時，水中的Cu2+、Pb2+能被除去、而Zn2+不能被除去，其原因是__。

（2）鐵炭混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)為0時，也能除去水中少量的重金屬離子，其原因是__。

（3）處理效果最好時，鐵炭混合物中的鐵的質(zhì)量分數(shù)為__。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知KNO3的溶解度如下表所示

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

下列說法不正確的是

A. KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大

B. 20℃時，向100g水中加入35g KNO3，充分攪拌，所得溶液質(zhì)量為135g

C. 通過升高溫度，能將恰好飽和的KNO3溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

D. 30℃時，飽和KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語或數(shù)字填空。

(1)3個鋁離子_____。

(2)小蘇打_____。

(3)Na2FeO4中鐵元素的化合價為_____。

(4)點燃條件下，某反應(yīng)的微觀過程如圖所示：

圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】試用“分子”“原子”或“元素”回答:

(1)酒精易揮發(fā),這表明酒精________在作擴散運動,由液態(tài)變成氣態(tài),表明酒精________間的距離變大了。

(2)氧________保持著氧氣的化學(xué)性質(zhì);鐵________保持鐵的化學(xué)性質(zhì)。

(3)下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。

據(jù)圖比較分析,化學(xué)反應(yīng)前后________的種類和數(shù)目不變,________的種類改變。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】英國科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過一個有趣的“母子火焰”實驗，如圖所示。回答下列有關(guān)問題。

(1)子火焰的可燃物是________，蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象是由組成蠟燭的物質(zhì)的重要物理性質(zhì)決定的，該物理性質(zhì)是______________________________。

(2)該實驗成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不宜太長，且導(dǎo)氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位，原因是：

①_______________________________________________；

②_______________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(　　)

A. 2H2OO2↑+2H2↑

B. H2O+CO2═H2CO3

C. Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

D. BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在圓底燒瓶中充滿CO2，通過注射器向瓶中分別加入同體積水和NaOH溶液。利用傳感器得到的氣壓變化如圖所示。下列說法錯誤的是

A. 曲線②表示NaOH與CO2發(fā)生的反應(yīng)

B. 該實驗不能證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

C. 剛開始壓強增大是因為加入液體后氣體被壓縮

D. 800s時，曲線①表示的溶液顯酸性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用圖裝置(夾持儀器略去)研究可燃物的燃燒條件。

實驗過程：①通入N2，將W管右側(cè)部分放入熱水中，a、b處白磷均不燃燒；②通入空氣，a處白磷不燃燒，b處白磷燃燒。

資料：白磷的著火點為40 ℃，P2O5能與H2O反應(yīng)

(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式是_____。

(2)實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是_____。

(3)關(guān)于該實驗的說法中，正確的是_____(填序號)。

A．濕棉花可以吸收白煙

B．燒杯中熱水的作用是提供熱量

C．②中，a處白磷不燃燒的原因是溫度沒有達到著火點

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