精英家教網(wǎng)用如圖裝置測定某鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比
（1）酒精燈B的作用是
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)記錄如下：
①裝鐵的氧化物的硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為20 g．
②硬質(zhì)玻璃管與鐵的氧化物的質(zhì)量共為23.6 g．
③廣口瓶與澄清石灰水的質(zhì)量共重686 g．
④通入CO并加熱至鐵的氧化物全部轉(zhuǎn)變?yōu)殍F后，再稱盛石灰水的廣口瓶，其質(zhì)量為688.2 g．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)記錄，計(jì)算此鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比．
分析：酒精燈B的用途因?yàn)槭窃谘b置的最后，所以是尾氣處理．鐵的氧化物因?yàn)椴恢鞘裁囱趸�，所以若用化學(xué)方程式計(jì)算較麻煩，所以根據(jù)題意石灰水增加的質(zhì)量為吸收的二氧化碳的質(zhì)量，二氧化碳是由一氧化碳奪取鐵的氧化物中的氧生成，所以二氧化碳中的氧有一半來自鐵的氧化物，從而得到鐵的氧化物中氧元素的質(zhì)量，從而解決此題．
解答：解：（1）B處酒精燈的用途是除去剩余的一氧化碳防止污染環(huán)境
故答案為：處理尾氣
（2）由題意可知生成二氧化碳的質(zhì)量為
688.2 g-686 g=2.2g
方法一：
二氧化碳中含有氧元素的質(zhì)量為
2.2g×
16×2
44
×100%=1.6g
其中鐵的氧化物中的氧元素的質(zhì)量為1.6g×
1
2
=0.8g
鐵的氧化物中鐵元素的質(zhì)量為23.6g-20g-0.8g=2.8g
鐵的氧化物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為2.8g：0.8g=7：2．
方法二：設(shè)該氧化物的化學(xué)式為FexOy．
FexOy+yCO
 高溫 
.
 
xFe+yCO2
 56x+16y            44y
   3.6g             2.2g 
56x+16y
44y
=
3.6g
2.2g

x
y
=
1
1

該鐵的氧化物為FeO．則該物質(zhì)中鐵與氧的質(zhì)量比56：16=7：2．
答：鐵的氧化物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為7：2．
點(diǎn)評：在計(jì)算鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比時(shí)關(guān)鍵是明白二氧化碳中的氧有一半來自鐵的氧化物，從而很簡單的解決此題．本題鍛煉了學(xué)生知識遷移的能力．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用如圖裝置測定某鐵的氧化物的化學(xué)式，記錄如下：
①裝鐵的氧化物的硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為20g；
②硬質(zhì)玻璃管與鐵的氧化物的質(zhì)量共有23.6g；
③廣口瓶與澄清石灰水的質(zhì)量共為686g；
④通入CO并加熱至鐵的氧化物全部轉(zhuǎn)變?yōu)殍F后，再稱量盛石灰水的廣口瓶，其質(zhì)量為688.2g（假設(shè)生成的氣體全部被澄清石灰水吸收，水蒸氣的散失等忽略不計(jì)）．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算（保留一位小數(shù)）：
（1）此鐵的氧化物的化學(xué)式為
FeO
FeO
．
（2）該氧化物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
77.8%
77.8%
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用如圖所示裝置測定某鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比，記錄如下：
①裝鐵的氧化物的硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為20克．
②硬質(zhì)玻璃管與鐵的氧化物的質(zhì)量共為23.6克．
③試管與澄清石灰水的質(zhì)量共重686克．
④通入CO并加熱至鐵的氧化物全部轉(zhuǎn)變?yōu)殍F后，再稱量盛石灰水的試管，其質(zhì)量為688.2克．
回答下列問題：
（1）酒精燈C的作用是
點(diǎn)燃一氧化碳，防止污染空氣
點(diǎn)燃一氧化碳，防止污染空氣
；
（2）實(shí)驗(yàn)中B處的現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
；
（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)記錄，計(jì)算此鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比
7：2
7：2
；
（4）該鐵的氧化物化學(xué)式為
7：2
7：2
；
（5）根據(jù)計(jì)算寫出A處的化學(xué)方程式
CO+FeO
 高溫 
.
 
Fe+CO2
CO+FeO
 高溫 
.
 
Fe+CO2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

膨松劑是一種食品添加劑．它在面包制作過程中發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體，使面包變得松軟．膨松劑反應(yīng)產(chǎn)生氣體的量作為檢驗(yàn)膨松劑品質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo)．已知某膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種，化學(xué)興趣小組對該膨松劑進(jìn)行如下探究：
【查閱資料】：2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑； NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑． 堿石灰不與氨氣反應(yīng)，常用于吸收水蒸氣和二氧化碳；濃硫酸常用于吸收氨氣．
實(shí)驗(yàn)一：檢驗(yàn)膨松劑成分
在玻璃管中加入該膨松劑，按圖連接好裝置（鐵架臺略去，下同）．點(diǎn)燃酒精燈：
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（1）關(guān)閉鐵夾2，打開鐵夾1，觀察到現(xiàn)象：
 
，說明產(chǎn)物中有二氧化碳；
（2）打開鐵夾2，關(guān)閉鐵夾1，觀察到的現(xiàn)象：
 
，說明產(chǎn)物中有氨氣；
（3）充分加熱后，玻璃管中仍有固體．結(jié)論：該膨松劑的成分是
 
．
實(shí)驗(yàn)二：測定膨松劑受熱產(chǎn)生氣體的量
用如圖裝置測定該膨松劑樣品產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量（整套裝置氣密性良好，各裝置中氣體吸收劑足量）．
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（4）通過測定實(shí)驗(yàn)前后裝置D的質(zhì)量，其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量，裝置C的作用是
 
．若沒有裝置E，造成測定結(jié)果
 
（填“偏大”、“不變”或“偏小”）．
（5）實(shí)驗(yàn)過程中必須向裝置內(nèi)通入空氣，裝置A的作用是除去空氣中的
 
（填化學(xué)式）．在加熱前，先對裝置A、B和C（已連接）通一段時(shí)間的空氣，再連接上裝置D、E，目的是
 
；在停止加熱后，仍繼續(xù)通入空氣一段時(shí)間，目的是
 
．
（6）若對裝置C、D、E連接順序進(jìn)行調(diào)整，及可用于測定另一份相同的樣品受熱分解產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量：
①如何調(diào)整裝置C、D、E連接順序？
 
．
②只需測定哪一裝置的質(zhì)量？
 
（填“C”、“D”、“E”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

用如圖裝置測定某鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比
（1）酒精燈B的作用是______；
（2）實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)記錄如下：
①裝鐵的氧化物的硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為20 g．
②硬質(zhì)玻璃管與鐵的氧化物的質(zhì)量共為23.6 g．
③廣口瓶與澄清石灰水的質(zhì)量共重686 g．
④通入CO并加熱至鐵的氧化物全部轉(zhuǎn)變?yōu)殍F后，再稱盛石灰水的廣口瓶，其質(zhì)量為688.2 g．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)記錄，計(jì)算此鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比．

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