分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出生成氧氣的質(zhì)量;
(2)根據(jù)氧氣的質(zhì)量求出氯酸鉀的質(zhì)量,即可原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析.
解答 解:(1)生成氧氣的質(zhì)量為:60g-40.8g=19.2g;
(2)原混合物中KClO3的質(zhì)量為x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245 96
x 19.2g
$\frac{245}{x}=\frac{96}{19.2g}$
解得:x=49g
答:原混合物中KClO3的質(zhì)量為49g.
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,反應(yīng)后鉀元素存在于氯化鉀固體中,反應(yīng)過程中固體中所含鉀元素的質(zhì)量將一直不變.
故答為:(1)19.2;(2)49g.
(3)一直不變.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題,注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 郁金香和風(fēng)信子有著不同的香味-----不同分子,性質(zhì)不同 | |
B. | 電解水得到氫氣和氧氣---分子在化學(xué)變化中可以再分 | |
C. | 黃泥水過濾后變澄清----發(fā)生了化學(xué)變化 | |
D. | 水變成水蒸氣,體積增大----氣態(tài)時分子間隔變大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30% | |
B. | 該溫度下,乙溶液可以再溶解其他物質(zhì) | |
C. | 降低溫度,可以使甲溶液變成飽和溶液 | |
D. | 升高溫度,甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水能分解,是水的化學(xué)性質(zhì) | |
B. | 淡水資源是取之不盡、用之不竭的 | |
C. | 用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 | |
D. | 生活中常用煮沸的方法,使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)式 | 被區(qū)分的物質(zhì)(名稱) | 理由 |
MnO2、MgO、Fe3O4 | ||
Na、NaOH、Na2CO3 | ||
H2CO3、H2SO4、H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)可分為純凈物和混合物,純凈物又可分為單質(zhì)和化合物 | |
B. | 變化分為物理變化和化學(xué)變化,化合反應(yīng)與分解反應(yīng)是化學(xué)變化中的不同種類 | |
C. | 元素可以分為金屬元素、非金屬元素和稀有氣體元素 | |
D. | 空氣可分為氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì) |
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